カウンセリングにおいて、応答に困った時に、おうむ返しや「つらいですね」といった「無難な共感的応答」をしてその場を濁して終わりになることはないでしょうか。そういう応答になってしまいそうな時に、どう深めるかを考えてみたいと思います。 cotree20231216.peatix.com

レジリエンス、ストレス対処授業。総合的な学習でやっていて、道徳の時間にはできません。道徳教科化前は、道徳の時間にストレス学ぶことができていた。ストレスの学びは小５と中１の保健・各１時間しかありません。全ての学年学校で行うためには学習指導要領改訂が必要です。www3.nhk.or.jp/lnews/shizuoka…

「心の健康観察」については、ハイリスクの子どもに教員やスクールカウンセラーが対応する「発見モデル」に留まらず、自分のストレスについて知り、対処法までを学ぶツールにしていくことが大切です。　kodomo-ouen.com/questionnaire/…

関空が新しくなってる！

6月案内 　サロン9日(日)12:30-生命活動としての動作とこころ 　継続研修15日(土) 　　09:30-基礎　動作法の沿革と動作法事例研究入門 　　13:30-実践　動作感 　　　動作課題　坐位肩上げ、肩開き 　ふぉりせプログラム16日(日) 　　09:30-臨床実践 　　13:30-事例検討Vol.1

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新たな絆をいただきました。私にコンサルできることがあれば、カンボジアの成長に繋がることであれば活用してもらいたいとおもつています。

石破茂新総裁、防災省新設構想に賛同。但し、今の学習指導要領、中2保健、備える防災の頁はあるが「心の復興」の頁がない。石破新総裁には、人づくり、均衡のとれた心の教育の充実に尽力してほしい。いじめ、自殺、暴力防止の教育も英国や北欧の教育を取り入れてほしい。

「福祉マルシェ」に京都桂LCも出店します。 女性用衣類・Cambodia支援ポロシャツ・カシューナッツ、胡椒の塩漬けも販売。併せてメガネリサイクル回収ボックス設置、ご協力よろしくお願いします。 10月12日（土） ※雨天順延（13日雨天の場合は中止） 時間：10時～17時場所：京都市役所前広場

夕食後のデザート、明後日には日本へ

前回の学習指導要領改訂の目玉の道徳の教科化の功罪についてなにも記載されてないのはなぜだろう。不登校・いじめ・小学生の暴力・自傷が道徳の教科化でどうなったのか、全く触れられてないことに中教審の委員はどう考えているのだろうか。このままでは次の10年も不登校・いじめ・暴力はとまらない。

どの教材にも　主題「だいすきなかぞく」か「かぞくのやくにたつ」が記載されいる。（13）父母，祖父母を敬愛し，進んで家の手伝いなどをして，家族の役に立つこと。父母祖父母が子から敬愛される関わりが前提となっている。家庭が子にとって安全安心な空間であることを学べるようにすべきでは？

オンライン研修のご案内、拡散希望！渡邊洋次郎さんをお招きして、お話ししていただきます。「よりよい社会とは、依存を持つ私にとってだけではなく、共通項を見いだせた多くの他者にとって生きやすい社会」です。心理支援に関わる方々、学校関係者に、ぜひ聞いていただきたい。＃スクールカウンセラー

2025年度の募集です。来週2月9日にも開催しますので参加可能ならば枠がございますので是非ともどうぞ。

「安全教育」を次期学習指導要領の教科書（道徳や保健）に反映してください。災害・いじめ・暴力を経験した時、安全を確保する対処法と安全なリマインダー（「地震」「犯罪」という言葉など）で思い出してつらい時の適切な対処法も教科書で学べるようにして下さい。youtube.com/watch?v=uPmkKX…