Olivier Chartrand
@ochartrand
Apprentissage, enseignement, tendances pédagonumériques, communautés d’apprentissages et leadership d’équipe
ID: 131010667
09-04-2010 00:50:54
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Redéfinir la grammaire de nos actions pédagogiques : créer une mélodie, donner du rythme aux séances et réinstaller des rites dans les apprentissages Didier Paquelin #refad2021
« La question de la présence à distance n’est plus une question de spatialité, elle peut même être plus intense si l’on crée les conditions pour un environnement #capacitant» Didier Paquelin #refad2021
Tellement important, les aspects socio-émotionnel en éducation et les diverses modalités #refad2021 merci Martine Pellerin et olivier.alfieri pour votre contribution au colloque REFAD