"De quoi on mêle ?!" le 4 juillet, Nantes - Innovation Pédagogique ift.tt/mxUJNTu #supagro

Marcher le territoire pour faire apprendre autrement - École branchée ift.tt/MlLAy5E #supagro

Favoriser l'éducation et les compétences numériques ift.tt/JsyLjdD #supagro

Le mystérieux cycle itératif de la conduite des actions - Innovation Pédagogique ift.tt/QuTkCPf #supagro

OpenScience - Technologie et innovation -vol 8 Le jeu pour innover / repérer par Corinne ift.tt/RMnTuDI #supagro

Comprendre les élèves » Qu’est-ce qui (dé)motive les élèves de l’enseignement agricole ? ift.tt/k8uR4fX #supagro

Colloque international "Gouverner le numérique dans un monde en transition", Rennes, les 24 et 25 mai 2023 /repéré par Corinne ift.tt/XHytFVI #supagro

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Engager des élèves de Bac pro GMNF dans une réflexion sur la haie comme enjeu territorial au Campus Terres et Paysages de Melle | Pollen ift.tt/1Ov9FhN #supagro

Vers la sobriété numérique : les bibliothèques en action / Arabesques n°109 - abes.fr ift.tt/jmnfoBu #supagro

Sesame 13 ift.tt/xPVWaL4 #supagro

PeT Live 1 : L’Ecole du dehors - Innovation Pédagogique ift.tt/dAsTvh8 #supagro

La place du corps dans l’éducation à la création artistique : quels enjeux? - Journée d'étude Ifé - Veille et analyses ift.tt/MSBHboD #supagro

Enseigner et apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle - Archive ouverte HAL ift.tt/nrLAFO0 #supagro

Arts activities can provoke empathy and inspire youth action on urgent UN global goals ift.tt/PiSk4qZ #supagro

Déviance en milieu tempéré : Cannabis, pratique du graff et réussite scolaire – Mondes Sociaux ift.tt/Sgr4snj #supagro

Changement climatique et ressources en eau : ne nous cachons pas derrière des moyennes ift.tt/REmyTjM #supagro

Sobriété : interroger « cette course à la ressource » qui guide le monde ift.tt/HmOYQbf #supagro

"Buzzons contre le sexisme" chlorofil.fr/agenda/buzzons…

Salut à tous les abonné.es ce compte va fermer et migrer sur mastodon.social/@florac_cdi Bonne journée