🔊 El curso de historia y teoría de la arquitectura moderna y contemporánea, ganadores de la primera convocatoria de #Aps, desarrollará la primera actividad dirigida a niños y niñas en el Museo Archivo de Arquitectura del Ecuador.👧🏽🖍🧩🧒🏽 . . . Aprendizaje-Servicio PUCE (GI-ApS) Juan Carlos González

1. El proceso continúa. La materia de Teoría e Historia de la Arquitectura Moderna y Contemporánea ha venido trabajando con el Museo-Archivo de Arquitectura del Ecuador. Las y los estudiantes han concordado con dicho socio comunitario en una serie de iniciativas...

3. Luego vino la visita a territorio. Aprender a ver, escuchar, conversar, saber de dicho entorno y sus problemáticas de cara a una iniciativa conjunta frente a una demanda concreta.

4. ¿Qué ajustes y decisiones se toman en esta convergencia de miradas? ¿la materia, la comunidad, el equipo, las relaciones interinstitucionales, el proceso formativo? ¿Qué saberes se activan y cómo? Esto lo veremos pronto, pues ya hay convocatoria para el proceso de ejecución.

Nivelazo en la mesa de expertos de #ApS en el II congreso de innovación educativa de Educación PUCE. Hablamos sobre la institucionalización, la relación con el socio comunitario, el rol que juegan los estudiantes y la relación con la #RSU. Gracias aps_uned RSU UdeSantiago Aprendizaje-Servicio PUCE (GI-ApS)

-Pintemos unos 💙, dice Zapata. -Huyamos, comenta Salinas. -Culpemos a las mujeres, espeta Ordoñez. -Y si me invento otra enfermedad?, sugiere Lasso. -Y si digo en Twitter que no era mi letra, agrega Cobo. -Mejor simulemos que dialogamos, dice Correa -Y las mujeres, pregunto yo?

EDU COMUNICACION RURAL fb.watch/hu7BvtV7by/ a través de facebookwatch #VINCULACIONPUCE #APSENLAPUCE #APSPUCE #FADAPUCE

Taller de evaluación de Aprendizaje-Servicio en 6 asignaturas. 5 diálogos referidos a los aprendizajes, la concordancia RdA-Servicios, evaluación, relación con los SSCC, aciertos y desaciertos, interdisciplinariedad. Un primer paso sustancial y rotundo. #AprendizajeServicio #ApS

Una de las cosas que genera el #ApS son amistades duraderas y apasionadas por trascender en la educación. Muy contento de haber editado la obra en la que suscribimos, por primera vez y al completo, el grupo de investigación en aps Aprendizaje-Servicio PUCE (GI-ApS) un capítulo sobre la temática.

Hoy como anfitriones en la PUCE Ecuador, nos alegró muchísimo que nuestra Red Ecuatoriana de Aprendizaje y Servicio #REApS nos convoque y reúna en torno al #ApS UNISERVITATE A+S UC #AprendizajeServicioUC

Aprender y enseñar es comunicación. El #AprendizajeServicio nos ofrece la posibilidad de escuchar y aprender desde la interrelación y la cooperación. La apuesta de la PUCE Ecuador por innovar e incidir desde su identidad es abierta: ser conocimiento que transforma.

Celebramos el encuentro con el Grupo de Investigación de ApS de la PuceSI con nuestro GI-ApS en la PUCE Ecuador

Análisis y Crítica de Vivienda Colectiva peopleartfactory.com/g/iEZUuD9hahbi… vía People Art Factory - COIL PUCE Arquitectura-TEC Puebla

Sentados frente a mi hay dos chicos de 18 y 19 años. Compartimos mesa en una cafetería en la colonia Roma, porque quiero saber qué infancia tuvieron que los llevó a robar y matar. El estereotipo dicta que me hablarán de una niñez empobrecida, un padre violento y una madre

Reflexionar sobre la experiencia de aprendizaje-servicio por medio de espacios de diálogo permite conocer sobre la implementación de la metodología Aprendizaje-Servicio PUCE (GI-ApS) Se desarrolló un espacio de cierre del segundo período académico 2023 entre docentes, estudiantes y socios comunitarios.

👭 #LasWarmis | Luego de conocerse que varios alimentos procedentes de Ecuador tenían alta concentración de plomo, investigadores de la PUCE analizaron al azar salsas de tomate y especias que se venden en perchas ecuatorianas y encontraron dos marcas de salsa de tomate y una de

#Quito | El Colegio San Gabriel asegura que activó el acompañamiento para las presuntas víctimas de abuso sexual y de sus familias. prim.ec/8Bt950QkQJB