Deadline for submissions for our transdisciplinary volume in education has been extended! Working on sources/data, methods & theory, epistemology, etc. in (history of) education? Consider submitting now!

Altijd fijn om masterproefstudenten te zien schitteren op de long list van de Klasseprijs. Een voorlopige mooie bekroning van een brandend actuele en razend interessante masterproef, en een al even interessante interdisciplinaire samenwerking tussen @artskuleuven en PPW_KULeuven

Op 6 december presenteert de Metaforum KU Leuven werkgroep haar visietekst/rapport over de toekomst van het leraarschap. Programma en inschrijven: kuleuven.be/metaforum/agen…

Hmmm, is Sinterklaas geen verantwoordelijkheid van de ouders? 🧐

Respect tonen voor de burger door iemand na zijn dood standpunten van de huidige partij in de mond te leggen die hij mogelijk nooit had gezegd, of zelfs willen zeggen? Een nogal vreemde (en smakeloze, als je het mij vraagt) stunt ... . Wie gelooft die filmpjes nog?

Kwaliteitsvol #onderwijs 📷voor leerlingen met speciale noden: een zaak voor de reguliere school of voor het buitengewone onderwijs. In de videoreeks #PlatformLantwoordt gaat Sara Nijs, expert in onderwijs aan kinderen met specifieke noden KU Leuven, er dieper op in.

De discussie over gestandaardiseerde toetsen ✍️ is een belangrijke voor de toekomst van ons #onderwijs. In de videoreeks #PlatformLantwoordt werpt Koen Aesaert, expert Onderwijseffectiviteit en -evaluatie KU Leuven, hier een frisse kijk.

Klopt! Daarom ook bijzonder blij bijgedragen te hebben aan de lemma’s over de geschiedenis van de vernederlandsing van het middelbaar onderwijs, en heel wat vergeten Vlaamse pedagogen! standaard.be/cnt/dmf2024013…

Waarom is het onderwijs zo sterk gefeminiseerd? Een korte historische terugblik op een actuele vraag.

In het licht van recente ontwikkelingen droomt men er soms van de leraar te vervangen door #technologie 💻. Kan dit? Of is lesgeven vooral een kwestie van liefde die technologie onmogelijk kan vervangen? Pedagoog Joris Vlieghe bespreekt dit in de videoreeks #PlatformLantwoordt.

Wat is de impact van digitale leerplatformen in het onderwijs? Welke invloed heeft de groeiende sector van het 'schaduwonderwijs'? Dit, en nog veel meer op de PlatformL studiedag 'Commercialisering in het onderwijs' op 24/4 in Leuven! ppw.kuleuven.be/agenda/2024/st…

School misschien toch best op tijd laten beginnen, al was het maar om het Nederlands bij te spijkeren. WaT denk je? Liever toch niet te veel keuze …

Welke rol heeft de universiteit te spelen in het maatschappelijke debat over dekolonisering? Ons gedacht in de laatste editie van Karakter: tijdschriftkarakter.be/naar-een-dekol… #tijdschriftkarakter

Hear hear! Studentenevaluaties zijn relevant, maar horen niet thuis in aanstellings- & bevorderingsprocedures, noch moeten ze een té grote plaats krijgen in discussies over curriculumhervorming, zoals helaas wel vaak nog het geval is.

This is an amazing opportunity. If you are a postdoc researcher, check 👇

👇 knack.be/nieuws/belgie/…

Nieuwe dienstregeling: meer treinen maar de helft minder wagons is géén betere dienstverlening, beste NMBS!

Summer's coming for PhD's and early career researchers! Apply now for our History of Education Summer School, to be held in Leuven (September 15-19, 2025). kuleuven.be/english/summer…. Sharing is appreciated!