π‘«π’‚π’π’Šπ’„π’‚ π‘΄π’Šπ’Œπ’– (@playfulkicl) 's Twitter Profile
π‘«π’‚π’π’Šπ’„π’‚ π‘΄π’Šπ’Œπ’–

@playfulkicl

γ€˜β€γ€™γ€ŽA puppet of Koldovstoretz from moonlit.⠀』ㅀ2008 β€” 𝐃anica 𝐌iku 𝐅reyja 𝐎bolenskaya-𝐖allenberg (Π”Π°Π½ΠΈΠΊΠ° ΠœΠΈΡ…Π°ΠΉΠ»ΠΎΠ²Π½Π° ОболСнская) KOD: G1U1004

ID: 1304031200

linkhttp://x.com/joyouskid calendar_today26-03-2013 13:20:55

433 Tweet

24 TakipΓ§i

36 Takip Edilen

. (@not_the_heart) 's Twitter Profile Photo

γ…€ γ…€ Liliya melambaikan tongkat ke lilin di mejaβ€”apinya bergetar, lalu padam. β€œKetika jiwa rusak, sihir menjadi tidak stabil. Mantra bisa berbalik arah atau kehilangan kekuatan emosionalnya. Patronus tidak bisa terbentuk. Perisai menjadi rapuh. Penyembuhan… gagal.” γ…€

. (@not_the_heart) 's Twitter Profile Photo

γ…€ Ia menatap kosong sejenak sebelum melanjutkan dengan suara rendah, β€œBanyak penyihir yang kehilangan empatiβ€” bahkan ingatan. Ada yang jatuh ke veil sicknessβ€”hidup dengan perasaan kosong dan ada yang terjebak dalam obsesi tanpa akhir, mengejar keabadian atau lainnya.” γ…€

. (@not_the_heart) 's Twitter Profile Photo

γ…€ γ…€ β€œPertanyaan selanjutnya, apabila seorang penyihir kehilangan empati akibat fragmentasi jiwa, apakah ia masih dapat dimintai pertanggungjawaban atas tindakannya?” (Reply dengan format KOD - Jawaban) DL:Β 20.47 γ…€ γ…€

. (@not_the_heart) 's Twitter Profile Photo

γ…€ γ…€ Liliya tersenyum kecil dan memberi permen rasa anggur pada seluruh murid, β€œItulah dilema etika. Hukum sihir bisa menuntut, tapi moralitas sering kabur.” γ…€ γ…€

γ…€    γ…€  
Liliya tersenyum kecil dan memberi permen rasa anggur pada seluruh murid, β€œItulah dilema etika. Hukum sihir bisa menuntut, tapi moralitas sering kabur.”
γ…€    γ…€
. (@not_the_heart) 's Twitter Profile Photo

γ…€ γ…€ Liliya menepuk tangannya sekali dengan kuat, membuat para murid kembali fokus pada dirinya sekaligus memecah suasana, β€œBaik, pembelajaran sudah selesai. Jangan lupa untuk mengisi data kehadiran kelas dan selamat tinggal.” γ…€ γ…€