Salut, les scientifiques du Smartphone !

1er jour du workshop Reinventing physics teaching after COVID indico.ijclab.in2p3.fr/event/7780/pag… L'occasion de découvrir l'incroyable bâtiment Pascal de l'université Paris Saclay. Tout un bâtiment pour les workshops, ça en jette !

L'atelier « L'enseignement de la physique autrement » à l'Institut Pascal : échanges, exploration, invention, travaux pratiques, etc.

Impressions de la session du matin

Les participants ont leurs propres bureaux, mais aussi leurs propres tasses – si elles sont correctement marquées. #ReImaginePhysicsTeaching

Après l'après-midi: comment ça a commencé comment ça s'est terminé

C'est … quoi ? Il génère des battements.

Bonjour pour le deuxième jour

Comment mesurer la déformation d'un pilier en béton ? (monde fou de pays vs langues 😉)

Une grande variété de travaux pratiques pour peu d'argent

Un œuf, cinq mètres de dénivelé, deux secondes maximum, avec le son (fort pendant le test ... seulement)

Des battements assez gênants d'essentiellement fréquences à 1476,56 et 1520,51 Hertz : (mieux vaut pas) essayer avec le "Générateur de son"...

Notre projet. L'œuf est bien arrivé à destination. Pas comme ça. 😈

Impressions du quatrième jour (le cinquième était un peu ... à distance)