« De la complémentarité des approches individuelles et collectives dans le développement des compétences informationnelles : un survol exploratoire », un webinaire du PUPP. #competencesinformationnelles PUPP youtu.be/YMx1wSh7R6M

L’appel à candidatures pour « Prendre part : l’école d’été en communication scientifique » est ouvert jusqu’au 21 avril ! Prenez part à cette expérience humaine et collaborative. Mettez l’action citoyenne au cœur de la culture scientifique ! #comsci acfas.ca/formations/eco…

Pour le 10e anniversaire du dépôt institutionnel de l’UQAT, des membres du personnel se sont questionnés sur les enjeux en lien avec la diffusion en libre accès. Pour en savoir plus, consultez le billet sur Tribune CI. #LibreAccès bit.ly/45JO7o6

Construire ma réussite : une boîte à outils pour soutenir le développement des compétences numériques, une formation en mode asynchrone de l'Université Laval et une REL à venir . À découvrir sur Tribune CI! tribuneci.wordpress.com/2023/09/29/con…

La formation en bibliothèque pour soutenir la recherche: comment faire? Lisez la minisérie sur le sujet sur Tribune CI. bit.ly/3MNvBTJ bit.ly/3SFH1Nh

Intégrer des technologies numériques en favorisant le développement de compétences numériques d’étudiants et d’étudiantes universitaires Le dernier numéro de Relais de l'#ORES , signé par Marie-Michèle Lemieux (Université du Québec) : oresquebec.ca/relais/integre…

L'usage des espaces et de la documentation académique pendant les confinements et 3 ans plus tard : Retour sur les résultats d'une enquête menée à la bibliothèque de Sciences Po Paris en 2020 & 23 tribuneci.wordpress.com/2023/12/06/lus… via PDCI

Le #numérique est #partout, dans #tout. Sauras-tu déjouer ses secrets et devenir maître du #jeu? 🛸Pour le savoir, rends-toi sur odyssee-numerique.quebec pour découvrir Odyssée numérique: un jeu sérieux sur la compétence numérique #jeusérieux #compétencenumérique #pédagogie

Le 24 avril prochain, joignez-vous au GT-PDCI pour réfléchir et célébrer! Participez à une journée de discussions et de conférences autour des compétences informationnelles. Inscriptions: etsmtl.libcal.com/event/3786506

Nouveau billet sur Tribune CI: « Speed Databasing Français : une activité associant rapidité et romantisme ». bit.ly/4cvAHzd

La transformation de la formation Construire ma réussite en ressource éducative libre (REL), une ressource à découvrir sur Tribune CI. bit.ly/4dz2Juc

Découvrez l'expérience de 2 bibliothécaires de l'UQTR à Madagascar dans un nouveau billet sur Tribune CI. bit.ly/3yEgKXv

Une bibliothécaire au collégial et une professeure-documentaliste au lycée partagent et comparent leurs expériences dans cette série de deux billets sur Tribune CI. bit.ly/3XyC9f4

Un nouveau billet est disponible sur Tribune CI! L'auteur et l'autrice vous invitent à découvrir un nouvel outil sur les éditeurs prédateurs qui peut s'intégrer à une formation ou être proposé comme exercice autoportant de sensibilisation. bit.ly/47csPR1

Comment l’IA générative transforme-t-elle les compétences informationnelles pour la recherche et la production d’information? Le sujet vous intéresse, lisez « ChatGPT, parlez-en à votre bibliothécaire » sur Tribune CI. bit.ly/4dbgBtj #IA #Bibliothèques

Partagez vos projets, expériences et observations sur le développement des compétences informationnelles sur Tribune CI! #bibliothèques #enseignementsupérieur bit.ly/4e0jJJ6

Publié pour la première fois il y a un peu plus de 10 ans et demi, un nouveau bulletin de veille sur l’identité professionnelle du bibliothécaire est disponible sur Tribune CI! bit.ly/3B0tBF6

Une traduction de l’article « Where does ChatGPT fit into the Framework for Information Literacy? » ainsi qu’une infographie inspirée de cet article vous sont offertes dans le plus récent billet sur Tribune CI. bit.ly/4hlidmG

Pour accueillir les nouveaux étudiants et nouvelles étudiantes, la bibliothèque de l’ÉTS a transformé une visite guidée en une expérience engageante et mémorable. Découvrez ce projet sur Tribune CI. bit.ly/4gdiGbr

Découvrez un nouveau billet sur Tribune CI : ChatGPT n’est pas une source. Une réflexion sur la littératie post-informationnelle à l’ère de l’IA. bit.ly/3LxxqGx