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#看護 #メンタルヘルス そんな事で傷つくの！？ 人の感性は様々です。 また、 言葉の理解も様々です。 そんな事で！？と思う一言でも、 相手にとっては大きな事かもしれません。 例えば、 「もっと丁寧に」 と言った事が、 相手には、 「大雑把と言われた。」 と理解する事もあります。

#看護 #教育 やらかしたー！ でもみんながサポートしてくれてた。 ホントに感謝しかない！ 次に同じ事がないように、 スケジュールの管理方法を見直します。 みんなで支え合いが出来る今の環境に、 凄く恵まれていると実感(^^)

#看護 #教育 どうしても記録が書けなくて、、、。 記録は、 行動を言語化する行為です。 見る・聞く（観察する）→考える→行動する （S・O→A→P） 記録が苦手なのは、 行動を記録する習慣や思考過程が身に付いていない可能性があります。 まず、 どんな記録でも書き、 添削してもらいましょう。

#看護 #教育 コミュニケーションでやってはいけない事 スタッフ間、患者さんや家族、他職種など様々な人と関わりを持ちますが、 どんな場面においても、 『感情に任せて行動する』 事は良くありません。 コミュニケーションを図るには、 まず自己の感情コントロールが必要です。

#看護 #管理 患者さんの事で定時に退勤できないのは仕方ない！ そういう仕事だから。 ただ、 定時を過ぎてから、 患者さん以外に仕事を増やされるのは許し難い！ 定時なんて周知の事なんだから、 至急じゃなければ明日にしてよ！ あなたの仕事の都合で、 残業させられる人の気持ちを考えないとね。

#看護 #教育 これって私がするんですか？ 誰でも出来る、 誰がやっても良い など、 明確に誰の仕事と決まっていないものってありますよね。 そういう仕事は、 いつも誰がやってくれているのでしょう？ 感謝する気持ちや、 相手を思いやる気持ちを忘れると、 良い関係性は築けません。

#看護 #教育 YouTubeで勉強しました SNSからは情報を得やすく、 楽しく学ぶことが出来ます。 ただ、 注意点が！！ それは、 エビデンスがあるかどうかです。 間違った情報や、 個人の主観が入っているものも多くあります。 得た情報を全て鵜呑みにするのではなく、 エビデンスの確認もしましょう。

#看護 #教育 もっと早く言ってほしかった。 報告、連絡、相談のタイミングは人によって様々ですが、 相手が必要と思うタイミングより早めに行うのが最低限のコツです。 これは部下から上司だけでなく、 上司から部下へも同じことが言えます。 相手のことを考えて、 タイミングを図りましょう。

#看護 #教育 感情の表出は伝播する！？ 誰かが笑っていると嬉しくなる 誰かが泣いていると悲しくなる 誰かが怒っていると気持ちが落ち込む 病棟の雰囲気や空気感を作るのは、 一人一人の行動です。 周囲に影響を与えていることを自覚し、 行動しましょう。 あなたの行動は良いものですか？

#看護学生 #教育 学べる事を学びます！ 確かにその通りなんです。 ですが、 それを聞いた指導者は、 ・積極性を感じない ・何を教えていいのかわからない といった事を考えます。 指導者、学生共に、 学習に臨む『姿勢』をまず身につけましょう。

#看護 #介護 退職は個人の自由です。 ただ、 何かで悩んで辞めたくなったんだったら、 相談してほしいな。 管理者は、 相談しやすい環境づくりを心がけましょう。 自身の態度を見直すことも忘れずに。

あー、 久しぶりに風邪ひいたー、、、 咽頭痛、咳嗽、喀痰増加、 そして声が全く出ない、、、 コロナじゃなかったから働けないことないけど、 声が出ないから仕事にならん！ オレに声を返してー！！

#看護 #介護 声が出ないけど、 周りのみんなの支えで働くことができています。 早く治して恩返ししないと！

#看護 #介護 やっと元通りの生活！ しんどい時は休みやすい環境を作らないと！！

#看護 #管理 管理者の仕事って、、、？ 管理者は管理をする仕事だからと、 現場を蔑ろにしていませんか？ スタッフの退職や コロナの発生、 様々な理由で現場は混乱します。 そんな中、 管理者はスタッフに、 どう見られているのでしょうか？

#看護 #管理 改善策はそれで正しいの？ 何かの問題が生じた時に、 問題にのみ着目していると、 誤った改善策を立ててしまうことがあります。 改善策は、 問題だけでなく、 その経緯に関しても十分な情報収集が必要です。 結果を出すことが大切ですが、 その為に経緯を知りましょう。

#看護 #介護 記録は誰のため？ みんなのため！ （自分も含めて） 情報共有 実践の証拠 継続看護 振り返り など様々なことに利用されます。 目的を果たせる記録を残しましょう。

救急車の有料化には賛成！ 救急を受け入れる病院の対応も、 より良いものになりますように！

「モチベーションが上がる出来事はありましたか？」 →「下がることしか言われないないよねー。」 職場環境、人間関係、コミュニケーションなどの課題って尽きないけど、 こういうことを表出してもらえるのはありがたい！

「主任が1番何してるかわからない。」 「忙しい時には手伝ってくれたらいいのに。」 管理職の業務内容や役割を理解してもらえるような取り組みを考えないと。 現場のことを手伝えないのか、突発的な時だけでも臨機応変な対応ができないかも考えてみよう。