Nina Odegard (@ninaodegard) 's Twitter Profile
Nina Odegard

@ninaodegard

Associate professor at University of SouthEast Norway. Author. Pedagogista. Podcaster.

ID: 329826938

linkhttps://kreativtgjenbruk.wordpress.com calendar_today05-07-2011 17:43:44

542 Tweet

351 Followers

674 Following

Khrono (@avisenkhrono) 's Twitter Profile Photo

Noen har interesse av å gjøre det uutholdelig å være fast vitenskapelig ansatt ved universitetene, mener arbeidsledig kunsthistoriker Jørgen Lund. khrono.no/han-sa-opp-en-…

Nina Odegard (@ninaodegard) 's Twitter Profile Photo

Hør om barn, bærekraft, dyrearter og natur i denne episoden på Perspektiver #barnehagelærer #barnehagelærerstudent USN Utdanning Porsgrunn OsloMet open.spotify.com/episode/02v63h…

Nina Odegard (@ninaodegard) 's Twitter Profile Photo

Margrete Wiede Aasland om temaet barns seksualitet - noe Margrete har jobbet med i mange år. Vi snakker også om hvorfor dette er et komplisert tema for mange voksne, både barnehageansatte, studenter og foreldre.USN Utdanning Porsgrunn OsloMet open.spotify.com/episode/6DOOBW…

Veronica Westhrin (@verowesthrin) 's Twitter Profile Photo

Er vi i ferd med å bli er lite mini-USA? Barnehager teppelegges med gummi - men barna trekker til den lille gressflekken som står igjen. I barnas gamle barnehage fjernet de også alle trærne - og all den naturlige solskjermingen som hadde vært der forsvant. nrk.no/norge/a-vokse-…

Nina Odegard (@ninaodegard) 's Twitter Profile Photo

Hva kommer før spørsmålet? Hvorfor er det viktig å tenke tenkning igjen og igjen? I denne episoden møter du professorene Bente Ulla og Ann Sofi Larsen som deler sin forskning og tenkning rundt pedagogisk dokumentasjon og veiledning open.spotify.com/episode/2dozhH…

Prof Alison Clark (@westrayalison) 's Twitter Profile Photo

A new blog written with Dr Jo Albin-Clark and @nikkifairchild2 about our recent workshop at @rece_tw alisonclarkinthemaking.wordpress.com/2023/09/22/wan…

Nina Odegard (@ninaodegard) 's Twitter Profile Photo

Ny episode i Perspektiver - på barnehagefaglige fenomener. Om profesjonsidentitet og programmer open.spotify.com/episode/1SvnML…