هذا الرأس الاسمنتي حقيقي .. لا نراه فعلا على أرض الواقع ولكن نرى أثره ومن أثره في العمل : العناد .. عدم تقبل التغيير .. بث الطاقة السلبية .. قتل الأفكار الجديدة .. النقد والحديث عن المشاكل وتحميل المسؤولية دون اقتراح حلول #المجتمع_الوظيفي

#المعلم_الاستراتيجي حقيبة استراتيجيات التدريس متاحة للبيع الآن مع مجموعة الـ 40 حقيبة و بسعر خاص خلاصة خبرتي الشخصية قابلة للتعديل 250 شريحة غنية بالمعلومات ( محدّثة 2024 ) 10 ساعات كاملة للتفاصيل الواتس آب في التعليقات #ثريد نماذج للشرائح wa.me/962788593756

حـقـيـبـة الـتـعـلـم الـنـشـط 2024 ( الإصدار الرابع ) محدثة للمرة الرابعة صممها المدرب #عبدالله_المكحل " لا تبحث عن التدريب ابحث دوما عمّن صمم التدريب " متاحة للبيع ضمن مجموعة الــ 40 حقيبة للاستفسارات رابط واتس آب مباشر wa.me/962788593756

متاحة للبيع الآن🥇 التعلّم التعاونيّ تضمن.. أهم 30 نشاط تعاوني ( بنى كيجن ) كيف تعطي طلابك تعليمات فاعلة لتنفيذ نشاط ؟ كيف تدير الصف خلال عمل مجموعات ؟ صممها المدرب #عبدالله_المكحل متاحة للبيع ضمن مجموعة الــ 44 حقيبة للاستفسارات رابط واتس آب 👇 wa.me/962788593756

#ثريد مبادرات طلابية يمكن تنفيذها في المدارس الابتدائية والمتوسطة 1 . مشروع "الطبخ الصحي" تعليم الطلاب كيفية إعداد وجبات صحية في المنزل من خلال حصص عملية داخل المدرسة مع طهاة متخصصين.

#ثريد 14 مقترحا .. كيف نستفيد من المعلمين المبدعين ؟ أنشطة وبرامج استثمار المشرفين والمديرين لمهارات وقدرات المعلمين المبدعين في بيئة العمل التربوي 1. اشراكهم في بناء المناهج المدرسية و تأليفها وتقييمها وحضور حصص الزملاء عند تطبيقها للتعديل عليها بعد أن طُبقت على أرض الواقع

#ثريد مظاهر ضعف الحصيلة اللغوية عند طلاب الصفوف الأولية 1. صعوبة في التمييز بين الأصوات المتشابهة (مثل الحروف "س" و"ش"). 2. الخلط بين الحروف المتقاربة في النطق (مثل "ذ" و"ز"). 3. ضعف في القدرة على تكوين جمل صحيحة سليمة المعنى متناسقة التركيب.

يحيى عيّاش يحيى السنّوار تحيا فلسطين