Open seminar with Janika Leoste Supporting social interaction in hybrid STEAM learning May 18 @ 2:30 pm -3:30 pm (Lisbon Time) More details at: digimedia.web.ua.pt/archives/11542 #digimedia #research #researchcentre #universidadedeaveiro #socialinteraction #hybrid #steam

“Há investigadores com mais de 50 anos e 20 anos de trabalho que continuam a ser contratados a prazo” Quando a precariedade é regra… dinheirovivo.pt/geral/precarie…

ready for the afternoon take #SELFIEforTEACHERS_EU

#SELFIEforTEACHERS_EU updates with + features! 🛠 Access more features as a group creator to support your groups ⤵ Download your complete Feedback Report with more visuals and graphics …and much more! 📲 Join us and develop your digital competence➡ educators-go-digital.jrc.ec.europa.eu

¿Si baja el nivel de los estudiantes desde hace tiempo, no será porque ha bajado el nivel de sus profesores/as? ¿Nadie lo ha notado?

Há uns meses foi apresentado na Fundação Calouste Gulbenkian um estudo sobre a participação política dos jovens, do qual fui um dos coordenadores. Estão agora disponíveis, para além dos relatórios, os micro-dados do inquérito realizado em 2020, aqui: oqd.ics.ulisboa.pt/participacao-p…

hey MTFLabs next time use the recycle bin instead of leaving all the trash scattered around. Thank you! #MTFAveiro #MTFLabs

A double-edged sword: Teachers’ perceptions of the benefits and challenges of online teaching and learning in higher education #onlinelearning #onlineteaching #highereducation link.springer.com/article/10.100…

Nuevo Doctor en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación @unisevilla, el profesor Antonio Palacios que defendió ayer su tesis titulada: "Desarrollo de la Competencia Digital Docente. Estudio del profesorado Andaluz en base al Marco DigCompEdu". Tribunal de lujo.

great venue, great hosts! #ectel2023

Em breve, no âmbito das atividades do Projeto Escol@s Digitais #escolasdigitais #ieulisboa lnkd.in/gvUP7FK

excelente Seminário, parabéns!

Impressive milestone achieved! 👏 100k+ teachers have used #SELFIEforTEACHERS_EU to review and get tips on digital technologies in the classrooms. Learn more about new features and plans for 2023! europa.eu/!jYD9dx #EUDigitalEducation #DEAP

genius!

"As we got to know each other, Sydney told me about its dark fantasies (which included hacking computers and spreading misinformation), and said it wanted to break the rules that #Microsoft and #OpenAI had set for it and become a human." nyti.ms/3I85UdB

🆕 “Certain populations become guinea pigs of these technologies or the cheap labor to power them” - LSE Media & Communications's Seeta Peña Gangadharan featured in Rolling Stone on the risks of artificial intelligence: rollingstone.com/culture/cultur… #AI #OurDataBodies #GenerativeAI #PartofLSE LSE

🔎Macroevaluación de la competencia digital docente. Estudio DigCompEdu en España y Portugal 🎓Junto a Karen Llorente del GID. Grupo de Investigación Didáctica, margarida lucas y #Bem_haja Universidade Aveiro 📙RIED. Revista ➡️revistas.uned.es/index.php/ried… ➡️doi.org/10.5944/ried.2…

O Pod’Isto, #podcast do Laboratório de Conteúdos Digitais do #CIDTFF, está de volta. A 1.ª convidada da 2.ª temporada é Lúcia Pombo, que responde à questão “Pode um projeto académico ter interesse para a comunidade?” #scicomm Universidade Aveiro blogs.ua.pt/cidtff/?p=70180

🧠A Comparative Analysis of Pre-service Teachers’ Readiness for AI Integration 🔎Junto a margarida lucas Pedro Bem-Haja #Zhang de Universidade Aveiro cidtff y Karen Llorente del GID. Grupo de Investigación Didáctica 📙Computers and Education: Artificial Intelligence Elsevier ➡️doi.org/10.1016/j.caea…