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@latineetgraece

Antonio Rodríguez. Profesor de Clásicas en los bachilleratos nacional e internacional (Sevilla)

Contra el tribalismo étnico y/o cultural.
Citizenship first.

ID: 2841148233

calendar_today22-10-2014 14:07:55

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Susana Vega (@susanav71002238) 's Twitter Profile Photo

la honestidad (errores serios en su inglés included): x.com/SusanaV7100223… El q da ese discursito es el mismo que manipuló las respuestas de una candidata en el examen. Sí, también hay audio🙂👇Transcripción del audio: x.com/SusanaV7100223…

Susana Vega (@susanav71002238) 's Twitter Profile Photo

Todos estos audios fueron aceptados como prueba irrefutableen el juicio. Sin embargo, el juez los ignoró y se inventó una realidad paralela y ficticia, diciendo que todo había sido ok y que sí había habido un baremo detallado previo. NO. No lo había. Pero parece q un juez puede

Susana Vega (@susanav71002238) 's Twitter Profile Photo

🔴 Conclusiones que podemos extraer: ♦️ Los Audios son muy muy muy importantes. ♦️ La corrupción política y la corrupción en universidad usan idénticos mecanismos y modos. Hermanas gemelas. ♦️ Hay jueces honrados y jueces corruptos, como en casi todos los gremios.

Susana Vega (@susanav71002238) 's Twitter Profile Photo

♦️ Viendo la corrupción a raudales q hay en la universidad, no sorprende q haya corruptos en política. Tal vez replican los mecanismos q vieron en la universidad. Todos han ido a la uni. Who knows!‼️

Antonie🇪🇸☀️ (@tip0deincogni) 's Twitter Profile Photo

Tíos, mirad esto en el periódico El Mundo de hoy. Alguien ha comprado una página entera solo para una esquela… solo para decir “te quiero” 20 años después. Qué forma tan brutal de recordar a alguien 🥹❤️

Tíos, mirad esto en el periódico El Mundo de hoy.
Alguien ha comprado una página entera solo para una esquela… solo para decir “te quiero” 20 años después. Qué forma tan brutal de recordar a alguien 🥹❤️
Savater (@savater_) 's Twitter Profile Photo

Algún día se escribirá la historia de cómo el descentralizado y complaciente Estado de las autonomías terminó pervertido en un insostenible Estado de los nacionalismos.

Fortunata y Jacinta (@fortunayjacinta) 's Twitter Profile Photo

Los “progresistas” han dedicado años a desmantelar la Idea de Patria, pero al sujeto del vídeo que porta una bandera marroquí en Torre Pacheco no intentarán convencerle de que la patria “es una habitación interior” (o sea, algo subjetivo, opinable) o que ser patriota es cosa de

Magister Linguarum 🇬🇷🇹🇷🇨🇾🇦🇲 (@latineetgraece) 's Twitter Profile Photo

"Lo que tenemos es una sociedad que ya no exige una educación pública de calidad. Se tolera que los institutos sean depósitos de alumnos en los que se trabaja en condiciones precarias, sin refuerzos reales, con docentes quemados y sin un liderazgo pedagógico claro".

Uzay Bulut (@bulutuzay_) 's Twitter Profile Photo

How many Greeks would agree with the mayor of Athens? What kind of a mayor or any elected official thinks protecting the borders of the country is “far-right”? Why did your ancestors fight the 1821 war of independence then? Just open the borders and let the Ottomans invade

educaciocat2022 (@educaciocat2022) 's Twitter Profile Photo

Me habla alguien que trabaja en el clinic sobre pacientes adolescentes y mal comportamiento. Chavales que con 18 años les quitan el tratamiento porque montan una pataleta cada visita. Son adultos. Las madres, desesperadas.

turminder @turminderx.bsky.social (@turminder_xuss) 's Twitter Profile Photo

Andrés Rivera Un directora me contaba super orgullosa que trabajaban por proyectos. Qué en historia para estudiar la antigua Roma simulaban un banquete romano. Habían ganado premios por eso. Estaba orgullosísima de la gran idea. Supongo que me perdería algo importante pero me sonó ridículo.

Antonio García Acevedo (@antoniogarcaac1) 's Twitter Profile Photo

Lo voy a decir otra vez: en nuestras escuelas no hay un discurso de extrema derecha, ni asentado ni incipiente, ni se le espera. Lo que SÍ hay es una extrema izquierda en el entorno de la pedagogía, manipuladora, hostil con el profesorado y muy dañina para la enseñanza.