E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile
E l s a đŸ‡ș🇩

@laeelxa

Allergisk mot pedagogiska trender och NPM-styrning. Skriver och tycker till om skolfrÄgor och problem pÄ strukturell nivÄ.

ID: 1433954766

calendar_today16-05-2013 20:46:40

10,10K Tweet

3,3K Takipçi

975 Takip Edilen

David Adolfsson (@magisterdave) 's Twitter Profile Photo

Hanna đŸ‘©đŸ»â€đŸ«đŸ“š Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïž Vissa lĂ€rare har helt slutat undervisa. Eleverna skickas till grupprum med essĂ€uppgifter som strĂ€cker sig över mĂ„nader. Innan inlĂ€mning lĂ„ter de AI skriva ihop nĂ„got bra. Det sjukaste Ă€r att detta aldrig ifrĂ„gasĂ€tts frĂ„n högre ort. LĂ€rare som stĂ€ller krav kritiseras dock jĂ€mt.

Daniel Buck, “Youngest Old Man in Ed Reform” (@mrdanielbuck) 's Twitter Profile Photo

“Differentiation” (just teach students where they’re at!) is one of those things that sounds great to someone who has never taught in a classroom with a kid reading at a 2nd grade level and another at an 11th while 28 other students are calling for your attention

David (@davjons) 's Twitter Profile Photo

Hur mycket har ni kvar att betala av eran studieskuld? Jag har typ 160 000 kr kvar, vilket motsvarar inbetalningar pÄ ungefÀr 1300 kr i mÄnaden. Ett framtida tarifflönesystem mÄste ta hÀnsyn till den kostnad som en lÄng akademisk utbildning innebÀr. Tarifflön, tack.

E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Alla lektioner ska startas upp lika men arbetssÀtten och kunskapsbedömningarna ska variera och alla elever lÀr sig pÄ olika sÀtt.

Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïž (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

Lektionerna Ă€r det absolut sista man bryr sig om i skolan idag. INGEN, absolut ingen kommer tacka en lĂ€rare som lĂ€gger ned timmar pĂ„ att förbereda sina lektioner. Snarare tvĂ€rtom faktiskt. LĂ€rare som tĂ€nker för mycket pĂ„ sin undervisning blir ett problem. vilarare.se/nyheter/kronik


Linnea Lindquist (@rektor_linnea) 's Twitter Profile Photo

LĂ€rare som tar sina egna Ă€mnen och sin egen undervisning pĂ„ allvar, blir ett problem eftersom de har sitt fokus pĂ„ annat Ă€n arbetslagets elevcentrerade uppdrag och skolverksamhetens övergripande byrĂ„krati. LĂ€s ⁊Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïžâ© vilarare.se/nyheter/kronik


E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Jag sĂ„g att facket gjorde reklam för LĂ€rkraft 2025. HĂ€r har ni tvĂ„ inspirationsförelĂ€sningar. ❀

Jag sĂ„g att facket gjorde reklam för LĂ€rkraft 2025. HĂ€r har ni tvĂ„ inspirationsförelĂ€sningar. ❀
E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

”För att utveckla ditt ordförrĂ„d och bli mer sĂ€ker i skriftsprĂ„ket behöver du lĂ€sa betydligt mer. Du Ă€r Ă€nnu inte framme vid mĂ„len i svenskĂ€mnet, men med fortsatt trĂ€ning kan du ta viktiga steg framĂ„t.” Efter fem timmar pĂ„ sommarskolan: E

Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïž (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

EM Det hĂ€r Ă€r ett VÄLDIGT bra exempel pĂ„ att man fullstĂ€ndigt missuppfattat vad undervisning Ă€r. Ingen förelĂ€sare eller workshop-ledare i vĂ€rlden skulle lĂ„ta en kollega planera upplĂ€gget?! Det behöver givetvis utarbetas och integreras hos den som ska utföra det. SĂ„ idiotiskt!!

Vi LĂ€rare (@vilarare) 's Twitter Profile Photo

”LĂ€rare idag har helt enkelt inte tid att vara bra lĂ€rare. Det viktigaste Ă€r â€Ă¶kad mĂ„luppfyllelse” – alltsĂ„ att eleverna fĂ„r sĂ„ höga betyg som möjligt”, skriver Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïž . vilarare.se/nyheter/kronik


Maria Unenge HallerbÀck (@mariaunenge) 's Twitter Profile Photo

”Betygen de fĂ„r kommer att ha en avgörande pĂ„verkan pĂ„ deras framtid. Problemet Ă€r att betygen varken Ă€r likvĂ€rdiga eller rĂ€ttssĂ€kra – och det vet alla vid det hĂ€r laget.” dn.se/debatt/lat-are


Rickard Öhman (@ohman_rickard) 's Twitter Profile Photo

Nyss hemkommen frÄn en förelÀsning med Magnus Henrekson. Först Är 2030, inte 2028, kommer de första eleverna att fÄ betyg enligt det nya systemet. NÄgot mÄste göras innan dess.

E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

”Förutom sveket mot eleverna, undergrĂ€vs idĂ©n om meritokrati. NĂ€r betyg tappar sitt vĂ€rde urholkas tilliten till sĂ„vĂ€l skola som samhĂ€lle. För mĂ„nga ungdomar Ă€r just betygen det första konkreta mötet med statens myndighetsutövning.”

E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Om en lÀs-och skrivsvag elev riskerar F i betyg kan lÀraren sÀtta ett högre betyg pÄ den muntliga delen pÄ NP för att öka elevens chans att nÄ ett E som sammanvÀgt provbetyg. DÄ kan man ocksÄ sÀtta E i slutbetyg utan avvikelse mellan np-betyg och slutbetyg.

E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Det hÀr med att kommunicera betyg till eleverna - varför inte normalisera att eleverna fÄr reda pÄ betyget nÀr de öppnar kuvertet? Att kommunicera betyget muntligt öppnar dörrar till gnÀll, förhandling och mejl frÄn missnöjda vÄrdnadshavare.

E l s a đŸ‡ș🇩 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

–Hur kĂ€nns det att göra mĂ„l i landslaget? –Nej, men
 –Kan du beskriva dig sjĂ€lv som fotbollsspelare? –Nej, men
 Vad Ă€r det med fotbollsspelare som ALLTID inleder ett svar med NEJ nĂ€r de fĂ„r en frĂ„ga? Det lĂ„ter jĂ€ttekonstigt.

Inas 🇾đŸ‡Ș (@inashmdn) 's Twitter Profile Photo

Jag har svÄrt att förklara mÀngden förintelseförnekelse jag har sett spridas pÄ Tiktok pÄ sistone. Svenska influerare med masspublik som hyllas av högerextrema, arabnationalistiska och islamistiska konton nÀr de sprider antisemitism. Ofta Àr det barn och unga bakom dessa konton.

Filippa Mannerheim đŸ“–đŸ“šâœïž (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

För tio Ă„r sedan var 100% pĂ„ min skola 504 timmars undervisning. Idag har jag gĂ„tt ned till 85% pĂ„ samma skola, för att orka med barn och liv - vilket numera Ă€r 550(!) timmar. Vi mĂ„ste reglera skolan. Vi jobbar ihjĂ€l oss. 💔