Ukrainan lapset ovat vaarassa! Olemme Ukrainassa auttamassa ja suojelemassa lapsia. Yhdenkään lapsen ei pitäisi joutua sodan keskelle. 💙 Auta Ukrainan lapsia. 👉 Tekstaa AUTA20 numeroon 16110 (20 €)

Ohjeita varhaiskasvatukselle, kouluille ja oppilaitoksille Ukrainan kriisin käsittelyyn lasten ja nuorten kanssa oph.fi/fi/uutiset/202…

🙏🏻Kiitos, että osaamme yhä itkeä. Sillä eniten itkettää ihmisten hyvyys ja urheus. Niin kauan kuin meitä itkettää, on siis toivoa. Julmuus ja väkivalta ja brutaali mielivalta eivät itketä. Ne saavat vain vihaiseksi.🙏🏻 hs.fi/sunnuntai/art-…

Suurin saavutus, mitä Ukrainan urhea puolustustaistelu on saanut aikaan demokratioissa, on pelon ja välinpitämättömyyden loppu. Osa on pelännyt, ja siksi etsinyt tapoja tyynnytellä agressiivista Putinin Venäjää. Osa ei ole välittänyt, ja siksi Putin on voinut edetä. Ei enää.

Resepti lukuvuoden 2022-23 soppaan: yhteisöllisyyttä, tiimiopettajuutta, iloa, armoa, tukea ja lukutaitoa Ainekset sekoitetaan laulaen. Katse tulevaisuudessa. Koulutetut kokit osaavat hommansa, joten asiakkaiden vanhempia ja ohikulkijoita pyydetään antamaan heille työrauha.

Kaunis koulumme ehdolla. hs.fi/kulttuuri/art-…

Päivän vinkki: Jos joku asia lapsen/ nuoren päiväkotiin/ koulunkäyntiin liittyen pohdituttaa, kannattaa ensisijaisesti kääntyä opettajan/ rehtorin/ päiväkodin johtajan puoleen twitter-paneelin sijaan. Useimmiten asioilla on perusteltu syy ja opet kertovat sen mielellään❤️ OAJ

Digihurmos teki kaikista sihteereitä ja se oli suuri virhe. Nyt professorit, ylilääkärit, rehtorit ja asiantuntijat tarpovat ohjelmistojen ja kirjausvelvoitteiden hetteikössä ja se haittaa varsinaisen työn hoitamista. Hienoa, että Talouselämä on nostanut tämä kissan pöydälle.

Nyt ollaan aivan ihmeissään että hakkuut ovat olleet liian suuret ja virhe parhaillaan jatkuu. Tämähän on ollut tiedossa jo pitkään. Hallitus heittää pallon seuraavalle hallitukselle. Neuvo tälle hallitukselle: julistakaa metsähallituksen luonnonmetsät hakkuukieltoon.

Nykypäivän koulussa pitäisikin opettaa kännykän, somen säätelyä. Se ei onnistu kieltämällä kännykät ja teknologia. Se edellyttää uudenlaista pedagogiikkaa. Eivätkä aikuiset ja vanhemmat useinkaan ole esimerkkinä somen ja kännykän säätelyssä.

Tämä sama masentava keskustelu koskee myös monia poliittisia päättäjiä. Hokema on, että kaikkia oppilaita pidetään itseohjautuvina ja heidät jätetään heitteille. Eihän näin tapahdu missään koulussa. Oppilaista kyllä pidetään huolta.

”Toivomme joskus saavamme lukea jutun Vaisaaren onnistumisista ja siitä valtavasta määrästä oppimista, kasvamista ja hyvää työtä, mitä me näemme Vaisaaressa joka ikinen koulupäivä.” ts.fi/lukijoilta/588…

@KirsiVuori @iruokone En ole aiheesta systemaattista kirjallisuuskatsausta tehnyt, mutta alan tutkimusta työkseni seuraavana uskallan sanoa, että ”avotilojen” vaikutuksista ei ole tutkimusnäyttöä puoleen jos toiseenkaan. Väite siis taitaa olla ns. arkiuskomus.

Kouluissa tehdään hyvää joka päivä ja vastataan eteen tuleviin ongelmiin, joiden syyt eivät ole koulussa. hs.fi/paakirjoitukse…

Toivottavasti on rohkeutta katsoa eteenpäin! hs.fi/paakirjoitukse…

Koulutuksesta keskustellaan paljon - hyvä! Keskusteluissa esiintyy kuitenkin omituisia väitteitä. Tässä ketjussa kommentoin viittä toistuvaa virheellistä väitettä.👇 1/12

Onneksi kollegat ovat alkaneet tuoda esiin tärkeitä tutkimusperustaisia näkemyksiä koulusta. Moni julkisuudessa liikkuva näkökulma on perustunut lähinnä mutu-tuntumaan ja muutaman äänekkään harrastelijan ajatuksiin. Prof Jouni Välijärvi tuntee kouluun liittyvät haasteet.

Kerrankin kysytty tyypeiltä, jotka tietävät asiasta jotakin🏆 hs.fi/kaupunki/art-2…

Peruskoulu ei ole rikki. Yhteiskunnan haasteet toki näkyvät myös koulussa. Mutta. Miksi hyvät terveiset joutuu antamaan nimimerkin takaa? Miksi hs on valinnut kuvatekstin, jonka tarkoitus on vain pitää kiinni siitä, että kaikki on kamalaa? hs.fi/mielipide/art-…