"لا ينبغي النقد قبل الفهم"! عبارة يُردّدها أولئك الذين يعتقدون أنّ الدليل على فهم التراث هو أن تكون نتيجة النقد إيجابية! إنّ الأمر أشبه بعالم يأتي بنظرية علمية ولا يقبل من التجارب إلّا تلك التي تؤكد صحة نظريته. عندما يكون النقد مُوجَّها، فإن المطالبة بالفهم قبل النقد غير مشروعة.

أفخم ظرف بريدي تلقيته في حياتي وصلني ظهر اليوم (وثيقة التخرج). الحمد لله دائماً وأبدا 🙏🙏🙏

لا توجد منافع مجانية: ضريبة النضج أن تفقد براءتك.. ضريبة الطموح مزيد من القلق.. ضريبة الأصدقاء مزيد من الالتزامات.. ضريبة التميز مزيد من الوحدة.. ضريبة النجاح مزيد من الحسّاد.. ضريبة الانغماس بالمتع أن تضعف همتك..

#ResearchResources: This is an essential resource for academic writers. The Uni of Manchester Phrasebank is a great source of stock phrases. buff.ly/2mNG7h4 #PhDchat #ECRchat #postdoc #gradschool #SUAWTues

كما يقال:لا أحد يتمنى أنك أفضل منه إلا والدك، أقول:لا احد يتمنى أنك أفضل منه علميا إلا أستاذك. دائما في تصحيح #الامتحانات تعجبني إجابات أرى أنها أعمق وأكثر فهما مني لما شرحته! ولولا #الأمانة_العلمية لاستخدمتها في بحوثي وكتبي. سعادة لا توصف أن ترى طلابك أفضل منك #صباح_الخميس

إلى المحاضرين في الجامعات: "لا تنسوا اللطف داخل قاعاتكم كل طالب جاء وله حُلم وهدف، نحن لا نعلم عن حياته ولا ظروفه ولا مواجهات يومه، كم من ابتسامة أو كلمة طيبة أو تغاضي عن زلة أنارت عتمة روح وزادت طموح يائس وأعادت بناء شغف محطم، سيعبر الأشخاص وتذهب الأيام ويبقى أثر جبر الخواطر"

خلال دراستي وأنا طالب بجميع المراحل لم أجد أعمق ولا أجمل ولا ألطف من جبر الخواطر، جبر الخاطر يصيب القلب قبل الأذن والعين، لنحسن اختيار كلماتنا، لنتفهم ظروف غيرنا، لا تعلم لعل طبطبة منك على قلب طالب ذابل هي كل مايحتاجه ليزهر من جديد، سنرحل ولن يبقى إلا أثرنا وأخلاقنا.

أقف إعجاباً وإجلالاً لشخص يملك الكثير من المال والجاه والعلم، لكنه يعيش حياة بعيدة عن التكلف والبهرجة. يندمج مع البسطاء فتظنه منهم، ويختلط بالكبراء فلا يقل عنهم، يأكل بيده إن لزم الأمر، وينام على الأرض حين يضطر، ويطهو لنفسه ولا يضجر. لا يفعل ذلك بخلاً ورياءً، إنما رضا واكتفاءً.💐

Alhamdulaelah. Our paper entitled “Persuasive Social Support Features in Diabetes Self- Management mHealth Applications” has been accepted and presented at #ACIS 2019, Perth, Australia. Big thanks to Mohammed, Nushayli Khin Than Win and Elena Vlahu-Gjorgievska #UOW #Health_Informatics

عندما يقول فنان أن دخله في شهرين يتجاوز دخل دكتور في سنتين... ( بارك الله له في رزقه ) ولكن أن يعلق ( الحمد لله ما صرت دكتور..) فتلك رسالة خطيرة وتدميرية ليس لقيمة العلم فحسب بل تدمير الدافعية لدى الطالب المتابع. وخسارة للدولة التي تصرف أموال وتبني ليأتي من يدمر أبناءها...

وإذا تفاخرت الشعوبُ بما أتى بلغاتها ، وبمنطق الأفواهِ • فلنا الذي لايبلغون جماله لغةٌ بها يُتلى كلامُ اللهِ #اليوم_العالمي_للغة_العربية

إن الطفل الذي يتم الاختيار له على الدوام، يكبر ولديه صعوبة في اختيار ما يناسبه وتقرير ما يصلح له، ذلك أنه اعتاد أن يُعتنى به، فتكون الاختيارات البسيطة محيّرة فيحتاج تدخلاً مستمرا، فتجد عبارات، "لا أعرف ماذا أختار"، "هل اختياري صحيح!"، درّب طفلك أن يفكر، ويقرر لنفسه. #اسامه_الجامع

كلام جميل من د. زياد.. لعل أبرز ما يمكن الاستفادة منه بهكذا يوم او 'إحتفالية' هو تقييم المبادرات الماضية للغة العربية، وأيضا النظر في التخطيط للمبادرات المستقبلية والتي يجب ان يكون هدفها الأول هو تعزيز محتوى اللغة العربية في جميع العلوم الحديثة

هل عاد الغراب ليعلم بني آدم .. #البيئة

من أعظم المشاهد في تاريخ التلفاز.. المقطع حتى وان كان تمثيل، يوجه رسالة مهمة وهي أن التعلم الذاتي (بجوانبه المتعددة) لا يساعدك فقط في الحصول على الشهادة العلمية، بل أثره يتعدى ذلك ليصبح جزء منك ومن ممارساتك العملية والعلمية مستقبلاً

تعليم عميق، تعليم سطحي، تعليم طويل، تعليم قصير، تعليم معكوس، تعليم تقليدي...وكل يوم تخرج بدعة زخرفية جديدة. التعليم علاقة بين معلم متمكن، وطالب راغب، وموضوع يتجه له الاثنان، فإذا توفرت هذه العناصر الثلاثة اكتمل العنصر الرابع تلقائيا، وهو الطريقة الجيدة..بدون بدع زخرفية.

For use in the next few weeks/months.

Being bilingual can help you ward off dementia — and make you a better multitasker. Watch the full TED Talk from linguist John McWhorter here: t.ted.com/QWYBOe9

بعد تجربة (صعبة جدا) تجازوت الخمس سنوات، (عمر صغيرتي أميرة) وبعد دراسة لمدة تجاوزت العشر سنوات أكاديميا أقول الآن أنه نستطيع قراءة الكثير من الدراسات التي تحدثت عن الجمع بين لغتين أو أكثر في المرحلة الحرجة للنشء، ولكن من الصعب جدا جدا تطبيقها على أرض الواقع لاختلاف ظروف كل طفل..