"لك الحمدُ إنَّ الخيرَ منك وإنني لِصُنْعِكَ يا ربَّ السماواتِ شاكرُ.." - البارودي.

أَهْوَى رَشًا رُشَيْقَ القدّ حُلَيّ قد حكّمَه الغَرامُ والوَجْدُ عَلَيّ إن قُلْتُ خُذِ الرّوح يَقُلْ لي عَجَبَاً الروح لنا فهاتِ من عندِك شيْ ..!🤍 من الأدبيات الصوفية لابن الفارض.

يوحى إليّ أن المقابر بساتين وأنهار للي راضي الله عليهم .. رحمة الله عليك عمي خالد وجميع أعمامي ( عادل وإبراهيم ) وأجدادي وخالاتي ❤️ رحمة ونور تغشاكم في داركم

قبل أكثر من ألف عام، يهوّن عليك أبو العتاهية ويؤكد لك أن الأمور برؤيتك لها، إن حجّمتها صَغُرت وإن يسّرتها انبسطت.. "إِذا أَنتَ لايَنتَ الَّتي خَشُنَت لانَت وَإِن أَنتَ هَوَّنتَ الَّتي صَعُبَت هانَت"✨

أنتَ، كيف تُرثى؟! كلُّ الكلام فيكَ لا يكفيكَ، أنتَ تُبكى فقط!

"إنَّ للشدّةِ مُدّة.. ثُمّ يلقى المرءُ سَعْدَه"

-اكتشف أحدث التطورات في مجال التوحد- يسرنا الإعلان عن المحاور الرئيسية لمؤتمر التوحد الدولي 2025، حيث يلتقي الباحثون والمتخصصون لمشاركة الخبرات والابتكارات في دعم الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد. 💡 فرصة للتعلم، للتواصل، وللاطلاع على أحدث الأبحاث والممارسات في عالم التوحد. كن

الإنسان في هذهِ الحياة يَتنَقَّل بين مساحتين..مساحة عليه أن يتقبَّل فيها الكثير مِن الأحداث والأشياء والمواقف ويتصالَح معها لأنه لا ولَن يَستطيع تغييرها مَهما فَعَل..ومساحة يستطيع تغييرها أو تعديلها لأنها خاضعة لإرادته وإختيارهُ الحُر إن إمتَلَك فيها بعض الشّجاعة.

كيف هان الود قُل لي ؟ كيف هان؟

تتبارك بك الدراسات العليا يا موضي القلب❤️

يحز بخاطري إني عطيته وقلبي وضره!

"ويا عَطشي والماءُ عَذبٌ أخوضُهُ ويا وَحْشَتَا والمُؤنِسونَ كثيرُ.." - أبو دهبل.

The most meaningful things in life aren't events or possessions, but the people who make our world better..✨

سورة الكهف

أستغرب من جرأة البعض وتجاوزهم حدود الطرف الاخر !

"صلَّى عليك اللهُ خيرَ مجاهدٍ وعلى من اتّبعوك بالإحسانِ." اللهم صلِّ وسلِّم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم.

حتى يكون تأسيسك لطالب/ة #صعوبات_التعلم متينًا؛ إليك ما يلي: - من الصعب جدا أن يتقن طالب صعوبات تعلم هدف قراءة أربعة أحرف بحصة واحدة!!! وزيادة على ذلك بالحركات القصيرة والطويلة والسكون!!! - غيّر/ي في الهدف وعدد الأحرف بما يناسب التليمذ/ة، وإن كان ولا بد من بقاء الهدف كما هو، فلا

مهم جدًا معرفة هذه الاضاءات قبل وضع الخطة التربوية الفردية، أجد التدرج الذي ذكره الاستاذ، يصب في إتقان المهارة وليس تسريع المهارة👍🏻✨

صدق لقالوا: إلا الحماقة أعيت من يداويها !