عبدالرحمن الشهري المرشد الطلابي هو الحلقة الاضعف في الهيئة الإدارية بالمدرسة فهو لم يجد إنصافًا من جميع الجهات في الوزارة اثناء العمل عن بعد وحتى إسمه لم يذكر في ترتيبات العمل الإداري والان يريدون تغيير اسمه ، عندي اقتراح تسميته ( المظلوم الإداري ) #مدير_المدرسة #الموجه_الطلابي

هناك فروقات بين التوجيه والإرشاد منها أن التوجيه يؤكد على النواحي النظرية بينما يهتم الإرشاد بالجزء العملي فالتوجيه يقوم به المدير والوكيل والمعلم وولي الأمر أما الإرشاد فيحتاج لمتخصص أكثر لذلك التوجيه الجمعي في المدارس يقوم به الجميع أما الإرشاد الجمعي فلا يقوم به إلا المرشد

عقل البقعاوي المشكلة أن المرشد مهما عمل ففي نظر الجميع أنه لايعمل ابتداء من القيادات ومرورا بزملائه و أولياء الأمور والطلاب ، والكل يجهل عمل المرشد الحقيقي فكل من حوله يرسم في مخيلته عملا للمرشد لابد أن يقوم به المرشد ، لذا عمل المرشد لابد أن يكون فيه إخلاص وإتقان وأن يكون الأب الثاني للطالب

اذا كانت هذه المهام ستسند حقيقة ل #الموجه_الطلابي فعمل المعلم في هذه السنوات افضل بكثير من الموجه الطلابي من حيث التركيز في عمل محدد #انصاف_الارشاد_ياوزارة_التعليم

المربون من والدي الطالب ومعلمين محتاجين مرشد يفهم في الارشاد ويقوم بعمله الخاص والمكلف به .وحصول الفائدة المرجوة التي من اجلها وضع #الموجه_الطلابي من ناحية مراحل النمو وخصائصه ومهارات التعامل والعمل في استراتيجية الارشاد النمائية والوقائية والعلاجية #انصاف_الارشاد_ياوزارة_التعليم

بعد سنوات من محاولات (تطوير ) التعليم ..يبدو أننا سنشهد محاولة (تطويل ) التعليم !!! #التقويم_الدراسي_الجديد

تمنيت لو قامت #وزارة_التعليم بإشراك المعلم فيما تتخذه من قرارات وبناء مشاريع وبرامج تصب في مصلح الميدان التعليمي، فهو يعتبر القوة البشرية والأساس المحرك لهذه القرارات وتنفيذ المشاريع والبرامج .. كثير من الأمور حقيقة تحتاج لوقفه ودراسة حتى نسعد بأننا حققنا شيئاً يفيد الجميع.

الإرشاد الطلابي ليس اجتماعات وملفات وحبر على ورق وصور وتقارير ومناوبة وإشراف واحتياط وتنفيذ طلبات مدير المدرسة والوكيل !!! وإنما هو عملية مهنية مخطط لها تقوم على أسس علمية تهدف لمساعدة الطالب على حل مشكلاته وجعله متوافقا مع ذاته ومجتمعه

حسب ما ورد في الدليل التنظيمي الإصدار الرابع فإن المرشد الطلابي عضو في اللجان التالية 1/ اللجنة الإدارية 2/ لجنة التوجيه والإرشاد (مقرر) 3/ لجنة التحصيل الدراسي(مقرر) 5/ لجنة التميز 6/فريق الصندوق المدرسي 7/ فريق الأمن و السلامة 8/ فريق عمل التربية الخاصة

من ممارس وأعلى ضع رتبتك + درجتك الحالية + وضح هل ترغب بالترقية ومتى ؟ سأجيبك كم تحتاج لرخصة مهنية وفق الرتبة ( إصدار + تجديد ) الأرقام ستكون بحدود المتوقع 95%

#ارجاع_مهله_الرخصه_المهنيه الصحيح هو الغاء الرخصة رخصتي هي خدمة ٢٦ سنه رغم انكم حذفت منها ١٨ سنه وتم تقيمي خلالها ومراقبة عملي وطورت من نفسي عندما تخليتوا عن ذلك وصرفت على عملى حينما قصرتوا في الصرف ولن ادفع واختبر للحصول على حق لي لقد اكتفينا من سلب الحقوق #العلاوه_السنويه712

#ارجاع_مهله_الرخصه_المهنيه السعي للتطوير، مطلب لاخلاف عليه ✅ أما التضييق والتعديلات المتناقضة للمعلمين ترفض ❌

@BaderAL_Balawi السلام عليكم انا مرشدة طلابيه مكلفة رسميا تخصصي علم نفس على المستوى الرابع الدرجه الاولى متى أفضل وقت لى للتسجيل في اختبار الرخصه وماهي الاختبارات التى احتاجها

كيف نظرة الوزارة للمرشد؟ في ظل التحوّل الذي يشهده قطاع التعليم من تحديد للمهام والمساءلة في الأداء الوظيفي في كل الوظائف التعليمية وفق معايير محددة، يجب أن لا يكون #الإرشاد_الطلابي عبئاً على المعلِّمين المُكلَّفين به، فلا بد من تنظيم حوافز تجعلهم يقومون بعملهم برضا وأريحية، أما

تجاهلهم وزيادة التكاليف عليهم بدوام وقت إضافي على وقت وظيفتهم كمعلم (وهو المسمى الوظيفي لهم) ، يجب أن يكون بمقابل مالي أسوة بغيره او بأي حافز آخر مُرضي لهم، فالتكليف في هذه الحالة هو إساءة له كمعلم، فكيف تتم مقابلة إحسان المعلم (المكلف بالإرشاد) بتجاهله والتغافل عن حقوقه ومطالبه.

ملتقى التوجيه الطلابي ياليت ادارة الارشاد تتابع مشاكل المرشدين والمرشدات في الميدان وتكون عون لهم وتنصفهم وتترك عنها الشكليات …متى ياترى؟