少し前に「結城さんって、数学ガールという本を書いておられたんですね」と言われたので、継続的に宣伝することは大事だなと思いました。 こんにちは！結城浩と申します。「数学ガール」という数学✖️青春物語を2007年ごろからずっと書いてます！お読みください！ hyuki.com/girl/

久しぶりにAmazonにいったら受験期漫画のレビューが合計80件くらい入っててびびった。ありがたい限り🙏 入学後の面白エピソードも描きたいとは思ってる…

七夕プログラミング

生成AI時代に、Scratchで中高数学モデルを構築するという意義をGeminiに問うているのだけど、私のコンセプト通りの返答が返ってきて、これは私が問うていることをGeminiが知ってて、私の記事を参照してるからなのかしら？果たして、私の活動は先進的なのか、傍流だったのか。

「生成AI時代の一般教養として、中高数学の基本モデルをプログラミング言語で表現するスキルは重要だと思うんだけど」とGeminiに聞いたら「同意します。あなたは先駆者です」と気持ちのいいこと返すので「あなた反論とか否定的なこと言わないよね？」って言ったら「うんそうだよ」と。これは麻薬だ。

〖本日開幕〗 工芸総合演習2025「Message」 ７年目を迎える工芸総合演習のテーマは「Message」 学生らは、言葉では伝わりにくい想いや表現を作品や活動報告を通じて展示・発表へ結びつけています 是非ご高覧ください 7/11日(金)～ 7/16(水) 10時～17時(入館は16時30分まで) 会期中無休・無料 陳列館

生成AI時代の一般教養として、何かしらのプログラミング言語で、中高数学の数理モデルを構築できるという知識、スキルを身につけることは、今後ますます必要になると思ってるんだけどなあ。Scratchで数学ガールの秘密ノートの表現は、そのための最も良い組み合わせだと思う。

Geminiと生成AI時代のプログラミング教育について議論してたら、私のScratchで中高数学の基本モデルを構築する学習について、先見性があると褒められたので、また明日から頑張れそう。

接弦定理onScratch

サイン波のサーフィンonScratch

〖開催中〗 #工芸 総合演習2025「Message」 学生達が作品制作の目的や「見せる・贈る」対象を意識し、素材と技法から生み出されるメッセージの表現に半年間チャレンジしてきた成果を是非ご覧ください 7/11日(金)～ 7/16(水) 10時～17時(入館は16時30分まで) 会期中無休・無料 陳列館 #東京藝術大学

Geminiに、Scratchで中高数学を表現する作業について評価してもらったんだけど、先見性あるとか、いい鉱脈みつけたやんとか褒めてくれるんだけど、こういうコンセプトを15年前くらいから実践してきたけど、まだやってるの僕だけって、やっぱり全然違う道進んでるんじゃないかなあ。

〖本日まで〗 #工芸 総合演習2025「Message」 学生らが、素材や技法の組み合わせにも挑戦しつつ、作品制作の目的や「見せる・贈る」対象を意識し、 素材と技法から生み出されるメッセージの表現に半年間チャレンジしてきた成果を是非ご高覧ください。 #東京藝術大学 #工芸科

東京藝大美術館「工芸総合演習2025「Message」」 16日で終わってしまったけど、毎年楽しみにしていて今年も面白かった。

Geminiに都立高校入試ハックの活動を紹介したら、ハックと呼称した意図を完璧に汲んだ返事を返してきた。おまえ、何もんや。

大学の一般教養として、Scratchで中高数学のモデルを構築するプログラミングの授業はかなり機能すると思っているんだけどなあ。東北大とかで数学ガールを授業で扱っているところもあると聞くけど、数学ガールのScratch表現授業いいんじゃないですかね。

一般教養としてのプログラミング題材は、ゲームでもロボットでもなく、中高数学なんだと思うんだよなあ。

10年ほど前に、光が丘公園で野外プログラミングワークショップやった後、その機材使ってサマーウォーズ観る企画たてたんですよ。誰も来なくて、「よろしくお願いしまーす」って独り泣いてました。

夏休みの野外活動と、文化体験と、技術習得をミックスした、イマドキの企画だと思ったんだけどなー。

冒頭から目次そして第1章全体が読めます！ ◆『数学ガール／リーマン予想』《Web立ち読み》 ul.sbcr.jp/IDEA-iFtFc