
FNSF
@fnsf
Fédération Nationale des Sourds de France
ID: 169471134
http://www.fnsf.org 22-07-2010 12:25:45
887 Tweet
2,2K Takipçi
44 Takip Edilen


Auj 27 septembre soit 19 jours sans prof… on laisse la situation perdurer ? Ministère Éducation nationale Ecole-Inclusive Emmanuel Macron


[Congrès National de la FNSF] "L'article 24.4 de la #CIDPH de l'ONU stipule l'Etat doit prendre des mesures pour former et employer des enseignants, y compris #sourds, avec une qualification en #LSF." Vincent Cottineau CNCPH Pap Ndiaye Ministère Éducation nationale #ecoleinclusive
![FNSF (@fnsf) on Twitter photo [Congrès National de la FNSF]
"L'article 24.4 de la #CIDPH de l'ONU stipule l'Etat doit prendre des mesures pour former et employer des enseignants, y compris #sourds, avec une qualification en #LSF." Vincent Cottineau
<a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> #ecoleinclusive [Congrès National de la FNSF]
"L'article 24.4 de la #CIDPH de l'ONU stipule l'Etat doit prendre des mesures pour former et employer des enseignants, y compris #sourds, avec une qualification en #LSF." Vincent Cottineau
<a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> #ecoleinclusive](https://pbs.twimg.com/media/Ffq116XXkAAj8Xq.jpg)

[Congrès National de la FNSF] World Federation of the Deaf "Un enfant sourd dans une classe avec un interprète n'est pas un dispositif inclusif. Une éducation dans un environnement en LSF avec ses pairs et des professionnels sourds l'est." CNCPH Pap Ndiaye Ministère Éducation nationale #ecoleinclusive
![FNSF (@fnsf) on Twitter photo [Congrès National de la FNSF]
<a href="/WFDeaf_org/">World Federation of the Deaf</a> "Un enfant sourd dans une classe avec un interprète n'est pas un dispositif inclusif. Une éducation dans un environnement en LSF avec ses pairs et des professionnels sourds l'est." <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> #ecoleinclusive [Congrès National de la FNSF]
<a href="/WFDeaf_org/">World Federation of the Deaf</a> "Un enfant sourd dans une classe avec un interprète n'est pas un dispositif inclusif. Une éducation dans un environnement en LSF avec ses pairs et des professionnels sourds l'est." <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> #ecoleinclusive](https://pbs.twimg.com/media/Ffq2dF4WYAA5ZM3.jpg)

[Congrès National de la FNSF] “Sans #LSF, un enfant ne peut construire normalement ses compétences socio-émotionnelles. Le syndrome de privation langagière cause des difficultés à interagir avec les autres." Pétronille Lemenuel Fonbonne CNCPH Pap Ndiaye Ministère Éducation nationale
![FNSF (@fnsf) on Twitter photo [Congrès National de la FNSF]
“Sans #LSF, un enfant ne peut construire normalement ses compétences socio-émotionnelles.
Le syndrome de privation langagière cause des difficultés à interagir avec les autres." Pétronille Lemenuel Fonbonne <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> [Congrès National de la FNSF]
“Sans #LSF, un enfant ne peut construire normalement ses compétences socio-émotionnelles.
Le syndrome de privation langagière cause des difficultés à interagir avec les autres." Pétronille Lemenuel Fonbonne <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a>](https://pbs.twimg.com/media/Ffq3B6NXwAAVH_p.jpg)

[Congrès National de la FNSF] Synthèse du congrès : les 9 points essentiels d’Aurélien Mancino pour une éducation inclusive réussie des enfants sourds ! CNCPH Ministère Éducation nationale Pap Ndiaye #ecoleinclusive
![FNSF (@fnsf) on Twitter photo [Congrès National de la FNSF]
Synthèse du congrès : les 9 points essentiels d’Aurélien Mancino pour une éducation inclusive réussie des enfants sourds ! <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> #ecoleinclusive [Congrès National de la FNSF]
Synthèse du congrès : les 9 points essentiels d’Aurélien Mancino pour une éducation inclusive réussie des enfants sourds ! <a href="/CNCPH_fr/">CNCPH</a> <a href="/education_gouv/">Ministère Éducation nationale</a> <a href="/PapNdiaye/">Pap Ndiaye</a> #ecoleinclusive](https://pbs.twimg.com/media/FfsbK92WYAEB7Bs.jpg)





Comment confier les rênes de l’éducation inclusive à des acteurs qui excluent de leurs propres réunions les personnes concernées ? Pap Ndiaye






