Se questionner à partir d’une situation-problème en GS : comment faire pour réussir à se croiser sur la poutre sans tomber ? On cherche, on expérimente, on observe… et on se pose de nouvelles questions ! A découvrir lors #congresageem2024 AGEEM National

En amont du 97ème congrès (du 3 au 5 juillet), de l’AGEEM National où les Editions EP&S seront présentes, retrouvez le « Plaidoyer pour une éducation physique et sportive à la maternelle » dans les Cahiers pédagogiques Par Fabrice Delsahut et Emmanuel Lefèvre. cahiers-pedagogiques.com/plaidoyer-pour…

En route pour le congrès national Ageem à ST BRIEUC. Temps d’échanges autour d’une habilité motrice « lancer loin » avec les apports de Jacques Brouleau et l’accompagnement des CPC EPS. Un moment riche et de beaux témoignages des collègues à venir ! AGEEM National

Un temps de formation AGEEM qui nourrit également les formateurs ! Encore + envie d’accompagner les collègues dans leurs cheminements. Complémentarité entre la formation continue et l’ageem (dont les éclairages m’ont permis d’évoluer dans ma pratique) Rdv à Saint-Brieuc !

L'INSPÉ de Bretagne avec la DSDEN 35 Académie de Rennes organisent le 10/04/2024 de 9h à 16h30, sur le site INSPÉ de Rennes, un séminaire « Enseigner à l’école maternelle » autour de la problématique : « De la complexité de la professionnalité à l’école maternelle »inspe-bretagne.fr/de-la-complexi…

✨NOUVEL ARTICLE✨ Aujourd’hui, je vous présente des outils numériques qui permettent de mettre en valeur et d’exploiter la lecture d’un album de littérature de jeunesse👇🏼 kiterun.aft-rn.net/mise-en-valeur… Peut-être y trouverez-vous de nouvelles idées 😉

La pédagogie de l’écoute qui va bien plus loin que la compte de textes littéraires. Une nouvelle posture pour le PE, pour les enfants. Des savoirs qui se construisent entre eux ! #pedagogiedelecoute #maternelle #pierreperoz

Cet après-midi, la section 35 s’est réunie pour partager les expérimentations et les cheminements professionnels. Les idées fourmillent, les expos pedas commencent à prendre forme ! Rdv au congrès à #saintbrieuc en juillet pour en savoir plus ! AGEEM National

LE CARNET D’ARTISTE Une réflexion suite à une conférence AGEEM National de Mary-Eve Penancier et ses 50 principes pour dessiner Pour suivre ma réflexion, je vous invite à lire cet article del-en-maternelle.fr/les-domaines/a… Ns produisons tous autour d’une consigne ouverte 20-30 min/semaine

L'enseignement explicite : oui, mais pas seulement clairelommeblog.fr/2024/04/17/len…

C est avec beaucoup d’émotion et de fierté que je vous annonce la sortie du livre retraçant l’expérimentation menée sur l’école Renaudot avec Fabrice Delsahut autour des équilibres à l’école maternelle aux Ed.Nathan! Académie de Poitiers Marie PAQUET Jacques Brouleau Bénédicte Robert

À l’école mat le numérique c’est pouvoir utiliser les écrans pour enrichir les situations d’apprentissage: 1 pratique péda réfléchie et encadrée. C’est comprendre l’utilisation raisonnée des écrans et accompagner les familles sur qualité des contenus et les usages à développer

Il s’agit bien d’un usage raisonné des écrans en maternelle ! Ils peuvent être utilisés pour certains apprentissages (ecriture inventée de mots, construction de collections avec 10 doigts) mais aussi pour analyser ses gestes moteurs à partir de videos par exemple !

Retrouvez Alice Gomez au congrès national de l’AGEEM du 5 au 7 juillet à StBrieuc !

Excellente initiative avec des invités de haut niveau. Le titre, sublime et prometteur, montre que le corps peut avoir une place de choix à l école. ...à la maternelle certes mais pas que...

Retour sur le 97ème congrès de l’AGEEM National de Saint-Brieuc. Chose promise, chose due pour toutes celles et ceux qui ont vécu l’atelier de Barrau Stephanie et Fabrice Delsahut qui ont été présents sur mon agora … ainsi que tous ceux que cela intéressera. view.genially.com/668fcbb8c02152…

Comprendre les besoins des élèves clairelommeblog.fr/2024/07/23/com…

que nous dit l'enquête sur les pratiques d'enseignement du langage en PS : des pratiques fortement contrastées et des propositions d'enseignement d'intensité très variable education.gouv.fr/media/196617/d…

La #différenciation #pédagogique : adapter les méthodes d’#enseignement pour répondre aux rythmes et besoins individuels des élèves, c’est favoriser l’#inclusion, lutter contre le #décrochage et développer l’#autonomie 🚀 buff.ly/4f1syDj Crédits 👉 @aclille

👏 Bravo à la Rennes Ville et Métropole qui remporte le prix #AFINEF décerné à Méghann Bellego et Stéphanie Rault avec le projet "Chaque jour, une histoire" Bookinou ! #EducatechExpo