#كلية_الطب #جامعة_الملك_سعود

🚨 باقي ٥ أيام وعدة مقاعد متبقية للتسجيل في كورس التحضير لاختبارات طب الأطفال أكاديمية فقيه الطبية 🤓 الوقت: ٣-٩ أوغست بعد ساعات العمل المكان: افتراضي أونلاين يفيد أطباء الأطفال في جميع مراحل التدريب بإذن الله والحريصين عليه هو محاكاة محتوى الاختبارات والإرشاد المصاحب بصورة شخصية مني

كل عام و وطني الغالي بخير و أمن وامان. #اليوم_الوطني_السعودي_94

Sepsis is a leading cause of ICU mortality but remember... not all that glitters is gold... Here are 5 life threatening classes of sepsis mimics you can't afford to miss ☠️ A 🧵 Credit to @pulmcrit for his thoughtful approach 👇 #medtwitter #foamed #meded

إنجازات علميّة أسهمت في تتويجه بجائزة التميز البحثي في الصحة .. البروفيسور محمد تمساح؛ قيمة بحثيّة عالميّة استفادت من إمكانات الذكاء الاصطناعي لاستكشاف حلول مبتكرة ترتقي بجودة الرعاية الصحية المقدمة للطفل..

شكرا #مملكة_الانسانية الحمد لله على التوفيق ✈️العودة للوطن الغالي بعد اتمام المهمة العلاجية في #عدن لامراض وجراحة القلب ✨اشعر بالفخر والامتنان وتمثيل بلدي 🇸🇦 والمساهمة مع اساتذتي و زملائي في تقديم الخدمة لمرضى القلب🫀 #كل_الشكر_للفريق_الطبي_السعودي مركز الملك سلمان للإغاثة جمعية فلذات

'Problem representation' is one of the most fundamental skills of clinical diagnosis, yet is often taken for granted. Here's how to get it right. A 🧵 (1/x)

For new #ICU fellows the learning curve is STEEP. On reflection, the best fellows seem to master core groups of skills in a somewhat predictable order. Here is my take on the "Maslow's Hierarchy of Needs" equivalent for ICU skills. 1st: Resuscitative Skills --> without

🔍 A subgroup analysis of the Oxy-PICU trial strengthens the argument for adopting conservative oxygenation targets for all mechanically ventilated children needing supplemental oxygen. Read the original research from PCCM: bit.ly/42DcXoN #PedsICU #SCCM SCCM

عندي رأي يختلف جذرياً: مشكلة الجامعات لا تكمن في عجزها عن مواكبة التغييرات، ولكن في صعوبة تقدير ما إذا كان التغيير يستاهل المواكبة أصلاً. الجامعة (كمؤسسة تعليمية) ليست مكان للترويج لآخر الأفكار والصيحات في المجال. الجامعة (كمؤسسة بحثية) مسؤولة عن طرح الأفكار الجديدة واختبارها

بفضل الله، قمنا بتأسيس منظومة متكاملة للصناعات الطبية الحيوية بقيادة سعودية: (2010-2025) - *سعودي بايو* (مصنع الإنسولين) – تأسيس وإدارة 100% سعوديون، والموظفون 60-70% سعوديون. - *لقاح للصناعة* (مصنع اللقاحات) – تأسيس وإدارة 100% سعوديون، والموظفون 80% سعوديون. - *الإبتكارات

Please check out our #openaccess #PedsICU #NeuroPICU #braindeath work highlighting post #cardiacarrest spinal ischemia & the excellent accompanying editorial 1/2 (see msg 2/2) Centre universitaire de santé McGill McGillPCCM

اللي يسرق العمر الوقت الضائع في نقاش الحكم والمرجع فيه هو الدليل وليس الرأي. هل هناك عائد اقتصادي على التعليم بعد المرحلة الثانوية؟ هذا السؤال شبع وقتل بحثاً والدليل يشير إلى نتيجة واحدة: في المتوسط، كل سنة إضافية من التعليم الجامعي تترجم إلى فرق في الدخل السنوي بحدود ١٠٪. هذه

مبارك الدوسري أو وظيفة ثالثة: الجامعة تتولى دور التصفية والانتقاء. الناس تركز على الجانب المعرفي وتهمل رأس المال الاجتماعي.. في الجامعة فرصة بناء علاقات وسمعة اجتماعية أوسع وأقل تكلفة من الوظيفة

Hypoxic-ischemic spinal cord injury following resuscitated cardiac arrest: a case series and rapid literature review - Canadian Journal of Anesthesia #Anesthesia #Anesthesiology buff.ly/C8z8jda

الخبير يجب ان يقدم رأي الخبرة وليس الرأي الشخصي والفرق: ان رأي الخبره هو اعراف المهنه المقبوله والراي الشخصي هو اختيار الخبير لراي معين من اعراف المهنه فاذا كان الفعل موافقا لاحد اعراف المهنه المقبوله فهو مقبول ولايعد من قبيل الخطا وان خالف راي الخبير الشخصي واختياره وممارسته

يجب الحذر في فترة الصيف من الاستراحات والشاليهات بالمسابح لحماية الأطفال من الغرق تأكد من وجود سياج مغلق طول الوقت حول المسبح علموا أطفالكم السباحة من عمر ٤-٥ سنوات لا يسبحوا من دون وجود مراقب/مرافق بالغ يعرف السباحة في الجمعات تفقدوهم ولا تعتمدوا على العاملات فقط الله يحمي

في هذا اليوم نحمد الله و نشكره على ما انعم علينا من الامن و الامان و نسأله ان يتم نعمته علينا و يوفقنا و يعيننا على شكرها في هذا اليوم نستذكر مسيرة الوطن من عهد المؤسس الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود رحمه الله تعالى و جزاه عنا خيرا و نسال الله ان يحفظ خادم الحرمين

💬 Viewpoint: Medical education should shift from pattern recognition to critical thinking and pathophysiological reasoning to reduce diagnostic errors and adapt to #AI advancements. #MedEd ja.ma/3Jp7yMH

In the US San Antonio to present our posters at SABCS 2025 with my mentor Dr.Altwairgi.