📣La #SemaineDesLangues2025 📅 se tiendra du 17 au 22 mars 2025 et aura pour thème « Des langues pour créer, innover et s’engager ! ». Des ressources pédagogiques sont disponibles dans le guide qui vient de paraitre ➡️ eduscol.education.fr/3538/semaine-d…

La #SemaineDesLangues est l'occasion de réunir des élèves aux parcours divers à travers des actions collectives interdegrés et transversales. Retrouvez des pistes pour mettre en œuvre cette édition « Des langues pour créer, innover et s’engager ! »💡eduscol.education.fr/3538/semaine-d…

Les AirPods vont traduire les conversations en temps réel ➡️ l.francetvinfo.fr/pc3

Le bilinguisme augmente les neurones dans les aires du langage, de l’apprentissage et des émotions. S’il ne prévient pas les lésions de la maladie d'Alzheimer, il améliore la capacité du cerveau à s’adapter, retardant ainsi l’apparition des symptômes. radiofrance.fr/franceinter/po…

Newsletter : Scoop-it N°16 🇬🇧LP@acnantes: - 📢: La SDL édit° 2025 - 🔍: LV et CELV + Ednum 41🗣️ - 📽️: Canotech et IA - 👩‍🎓 : L'anglais dans le parcours en Y (BCP) - 🇪🇺 : Projets euro LP G. Lesnard (53) - 🗓️ : Dates épreuv LV academ 🙏@Christo57603027Pm ↪️urls.fr/MSQABj

Quand des élèves produisent un savoureux jeu radiophonique sur le sexisme de la langue française Le café pédagogique Académie de Rennes cafepedagogique.net/2025/03/31/cre…

👏🆙 Dans le cadre de la formation Plan Langues, Sandrine GORICHON ambassadrice eTwinning, présente l’un de ses formidables projets eTwinning #VoiePro aux inspecteurs et inspectrices présents.

CV européen, emploi et formation, compétences : qu'est-ce qu'Europass ? ➡️ l.touteleurope.eu/ra4

🎉 Le 9 mai, c’est la #JournéeDeLEurope ! Et si vos élèves vivaient la citoyenneté européenne en vrai ? 🇪🇺 Découvrez des projets eTwinning inspirants menés partout en Europe 🌍 et inscrivez-vous à nos prochains webinaires ! 📅 👉 etwinning.fr

📘 #Mesure4 de la réforme du lycée pro : outiller la transition Bac Pro → BTS 🔧 2 ressources concrètes pour renforcer la continuité éco-droit → CEJM, fruits d’un travail d'enseignants LP/BTS 📎 À découvrir : creg.ac-versailles.fr/reforme-des-ly… #LycéePro #BTS #CEJM #EnseignementPro

Livret de parcours inclusif📍De nouvelles ressources accompagnent les utilisateurs : - une version actualisée du guide Directeur d'école et chef d’établissement - une nouvelle fiche métier pour créer le GEVA-Sco réexamen au sein du LPI ➡ eduscol.education.fr/2506/le-livret…

La clé des langues : le site expert des professeurs de langues vivantes étrangères à (re)découvrir ! 🗞 Des ressources pour se former et suivre l’actualité culturelle dans les mondes anglophone, hispanophone, italophone, germanophone et arabophone ➡ cle.ens-lyon.fr

Organiser et maitriser sa communication : pourquoi est-ce important pour un EPLE ? quelles informations diffuser, pour quel public ? Une nouvelle fiche du Film annuel des personnels de direction se penche sur le pilotage de la communication des établissements scolaires :

L'apprentissage représente désormais presque la moitié des élèves de CAP. Une évolution accélérée depuis 2018, qui modifie sensiblement les caractéristiques sociales des diplômé(e)s. Des informations à retrouver dans une note de la DEPP. education.gouv.fr/resultats-defi…

Tuto DIGIFLIP de Ladigitale.dev : pour mettre en ligne vos PDF sous forme de livres numériques (avec maintien des liens interactifs). Simple et efficace. Tuto YT youtu.be/VrwWwkKuswo et PodEduc urls.fr/myJLMv

Lycée pro : rémunérations de début des ex-élèves un an après la sortie selon la Depp avec les différences selon les filières. A noter le faible écart entre les diplômes education.gouv.fr/remuneration-d…

« Les diplômés du CAP au BTS obtiennent plus facilement un emploi que les non-diplômés » : une note de la DEPP souligne l’importance de la formation cafepedagogique.net/2025/06/30/que…

"Choisir un accent en classe d’anglais : que disent les textes officiels ?", de Dylan Michari. ➡️ cle.ens-lyon.fr/anglais/langue… Article mis à jour avec les programmes parus en mai 2025. #SitesExperts #EnglishTeachers

Le nord de l'Europe maîtrise en moyenne (nettement) mieux l'anglais que le sud. Le choix d'y sous-titrer les films plutôt que de les doubler en serait un des facteurs les plus significatifs, selon cette recherche publiée par NBER. nber.org/papers/w33984