Dying in a Leadership Vacuum #COVID19

No me tengo por pesimista: pero nunca había visto el debate público tan echado a perder.

El caos de datos sobre covid-19 en España llega a 'The Lancet' elperiodi.co/s4tgr1

715 muertos en las tres semanas que llevaron al cierre de Madrid por decreto elpais.com/espana/2020-10… vía EL PAÍS

The need for detailed #COVID-19 #data in #Spain to better monitor the demographic impacts of the pandemic. Letter published today in The Lancet Public Health thelancet.com/journals/lanpu…

Felicidades Aurelio Tobias Clara Prats Tim Riffe (@[email protected]) Sergi TL . Es necesario seguir insistiendo en la mejora de datos, que además otros puedan utilizar para contribuir al mejorar el análisis de los mismos.

Estamos en octubre y la publicación de datos sobre la epidemia de covid-19 en España sigue siendo vergonzosa. The Lancet publica una carta de Sergi TL, Ainhoa Alustiza, Aurelio Tobias Clara Prats y Tim Riffe (@[email protected]) exponiendo el problema y exigiendo soluciones YA. thelancet.com/journals/lanpu…

O sea, por proponer algo. Es que me imagino que INE España ya haría por defecto lo que pedimos. Solo que no están al mando. Fight me

Alberto García-Basteiro The Lancet Public Health Ministerio de Sanidad Desde el inicio de la pandemia se ha repetido de forma constante: datos, datos, datos. No hay control de está ni de ninguna otra enfermedad infecciosa sin datos de calidad y transparentes

Després de veure 30 minuts d TV3 és ara @Som3Cat he entès pq serveix l'autonomia d centre. El Govern de Catalunya retalla, precaritza, desatén, especula amb el Dret Educació inclús fan assajos clínics amb els nostres fills, i quan les famílies fan Revolta Educativa fan responsables als @en_risc

Resum en un tuit de la situació a CAT: Necessitem treure de la circulació recurrent diària aprox. 1.5M de persones per controlar el creixement de la pandèmia i protegir la Salut de tothom. Com? Teletreball i tele-educació són els elements que tenim. Salut Educació Govern de Catalunya

Benvolgut Josep Bargalló Valls és certa aquesta dada de la vostra web oficial? I si ho és, perquè el centre no està tancat d'acord amb el protocol que vàreu implantar? Educació.

Los contagios en Euskadi crecen hasta los 529 (165 más que ayer) y la positividad de las PCR sube al 7,8%. ¿Por qué tantos contagios diarios?¿De dónde vienen?¿Reuniones en espacios cerrados?¿Colegios vía asintomáticos?¿Ocio? ¿Hasta dónde podremos aguantar convivir con el virus?

4) El mes de setembre ens va contactar un grup de diputats del Parlament de Regne Unit demanant consell sobre estratègies per a frenar la segona onada de Covid-19. 🗣️Ells ens van escoltar i ara activen el pla de cribratge massiu. 👂 Esperem que aquí ens escoltin també!

Un dubte que tinc sobre els missatges on expliquen que no podem anar a la universitat per evitar els desplaçaments i el contacte social, però que les aules són segures. Quan una cosa implica l’altra, de què serveix distingir-ho?

Hay una gran polémica sobre si los datos de positivos de la Comunidad de Madrid son fiables o no. ¿El descenso en el número de PCR está compensado por los test de antígenos? ¿Son comparables los datos de positivos de ahora a los de hace más de 2 semanas? La respuesta es NO. 👇 1/18

Aquesta vegada sembla que ja no hi ha volta enrere i penso que serà molt encertat i necessari el re-confinament durant 15 dies. Però si tenim un bon pla de testeig ens podem estalviar confinaments futurs!

Docents en risc demanen teletreballar per donar cobertura a aquelles famílies que tenen familiars de risc. Així, baixen ràtios, les famílies poden escollir i tot millora. Però Educació amenaça amb protocols d'absentisme o dóna l'alta a docents vulnerables. #Vergonya

1/2 En este primer análisis publicado con Aurelio Tobias vemos lo siguiente: 1. Hay relación entre la incidencia de infección por Covid-19 en la población y la incidencia de casos en las escuelas 2. El riesgo de confinar un grupo ⬆️ 4,3% por cada 10 casos/100.000 hab en IA 14 dias

2/2 A pesar del impacto que tiene es Urgente reconsiderar cómo están abiertas las escuelas en las zonas de mayor incidencia. No se puede esperar más recordemos que la pandemia crece de forma exponencial. Es necesario activar otras medidas de ayuda para alumnos y padres.