بسم الله ننطلق هذا الحساب مخصص فقط للعرض عن التعليم الشامل فقط مبني على الدراسات

سأغرد حالياً عن المعتقدات الخاطئة عن التعليم الشامل موثقاً بمراجع علمية من الممكن الرجوع إليها #التعليم_الشامل

المعتقد الأول :أغلب المختصين يعتقدون أن التعليم الشامل مكلف أكثر من غيره من البرامج المنفصله، الجواب كالتالي #التعليم_الشامل

البحوث تبين أن الدول التي نفذت نموذج التعليم الشامل استنتجت أن تكلفة تنفيذه أقل من تكلفةخدمات التربيةالخاصة القائمه على الفصل#التعليم_الشامل

وأنه يعود على الأطفال بفوائد تعليمية واجتماعية أكبر، ويساهم في التطوير المهني المستمر للمدرسين ورضاهم الدائم عن وظيفتهم #التعليم_الشامل

المرجع : Porter, Gordon, Disability and education: toward an inclusive approach. Inter-American Development Bank 200 #التعليم_الشامل

المعتقد الثاني: لايمكن أن ينجح التعليم الشامل كيف يتعلم الأصم كلي والكفيف كلي في تلك المدارس؟ الجواب كالتالي: #التعليم_الشامل

يؤكد المقرر الخاص أن نموذج التعليم الشامل لا ينبغي أن يُعتبر "نظاماً يلائم الجميع". #التعليم_الشامل

وبينما يقوم التنفيذ على مبدأ ي المشاركة وعدم التمييز، فإنه لا بد من أن يتسم بالتجديد والمرونة وأن يركز على احتياجات كل فرد#التعليم_الشامل

فإنه لا بد من أن يتسم بالتجديد والمرونة وأن يركز على احتياجات كل فرد، وأن يشمل كل أنواع الإعاقة ويراعي التنوع الثقافي #التعليم_الشامل

غير أن التعليم الشامل، فيما يخص تعليم الأطفال، يجب أن يراعي "مصالح الطفل الفضلى" أولاً وقبل كل شي. #التعليم_الشامل

وفي هذا الصدد، ينبغي أن ينتقل التركيز من "الإعاقة"- وهو النهج الذي يتسم به النموذج الطبي - إلى الاحتياجات التعليمية لكل طالب#التعليم_الشامل

لذا من الممكن وضع الكفيف كامل أو الأصم كامل في مدارس خاصة أو من الممكن دمجهم حسب حالة الطفل ورغبة الأسرة #التعليم_الشامل

هناك معتقد من بعض المختصين (أن التعليم الشامل لايطبق بالولايات المتحدة الأمريكية) أو يقال أنه طبق ولكنه فشل، الجواب كالتالي #التعليم_الشامل

خطأ يوجد مدارس تطبق التعليم الشامل ودراسات أثبتت فعاليته وهذي الدارسه أحد المراجع العلمية على ذلك siteresources.worldbank.org/EDUCATION/Reso… #التعليم_الشامل

Chdren with disability are part of society #InclusiveEducation is integratn for progress UNICEF Education InclusiveEducation #support to succeed