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Ildefonso Méndez

@ilde76

Papá de Ilde. Educar para Ser. “Lo inexistente es lo que no hemos deseado suficientemente" Kafka “La vida es urgente” Pau

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linkhttp://www.educarparaser.org calendar_today08-05-2011 20:20:14

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CNDES(@cndes_oficial) 's Twitter Profile Photo

⭕️MENOR DESAPARECIDA ⭕️⚠️

ℹ️ 14 años
🔍Vista por última vez en Alcobendas (Madrid)

📩cndes-web.ses.mir.es
📞091 Policía Nacional
☎️116000 ANAR

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⏳Necesitamos tu colaboración
📡CNDES

⭕️MENOR DESAPARECIDA ⭕️⚠️ ℹ️ 14 años 🔍Vista por última vez en Alcobendas (Madrid) 📩cndes-web.ses.mir.es 📞091 @policia ☎️116000 ANAR 🙏 RT ⏳Necesitamos tu colaboración 📡@cndes_oficial
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Ildefonso Méndez(@ilde76) 's Twitter Profile Photo

Muy agradecido a Antonio Cabrales e Ismael Sanz por la oportunidad de reflexionar con Dr. Gema Zamarro (she/her), siempre inspiradora, sobre las habilidades no cognitivas y su papel en educación.

Manual de FundaciónRamónAreces. Referencia básica en grado y master.

fundacionareces.es/fundacionarece…

Muy agradecido a Antonio Cabrales e @sanz_ismael por la oportunidad de reflexionar con @gema_zamarro, siempre inspiradora, sobre las habilidades no cognitivas y su papel en educación. Manual de @FundacionAreces. Referencia básica en grado y master. fundacionareces.es/fundacionarece…
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Dr. Gema Zamarro (she/her)(@gema_zamarro) 's Twitter Profile Photo

Orgullosa de formar parte de este proyecto tan importante de FundaciónRamónAreces. El libro 'Economia de la Educacion' coordinado por Antonio Cabrales y Ismael Sanz ya disponible! Incluye, entre otros, mi capitulo con Ildefonso Méndez sobre habilidades no cognitivas:
fundacionareces.es/fundacionarece…

Orgullosa de formar parte de este proyecto tan importante de @FundacionAreces. El libro 'Economia de la Educacion' coordinado por @Antonio12423742 y @sanz_ismael ya disponible! Incluye, entre otros, mi capitulo con @ilde76 sobre habilidades no cognitivas: fundacionareces.es/fundacionarece…
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Dr. Gema Zamarro (she/her)(@gema_zamarro) 's Twitter Profile Photo

Are you into Education Economics and want to practice your Spanish? Check out the new book 'Economia de la Educacion' by FundaciónRamónAreces and coordinated by Antonio Cabrales and Ismael Sanz. The book includes, among many others, my chapter on 'Non-Cognitive Skills' with Ildefonso Méndez.

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Samuel Bentolila(@SamBen8) 's Twitter Profile Photo

🚨 Nezih Guner, Tom Zohar and I will teach a CEMFI summer course on “Current issues in the labor market” at UIMP in gorgeous Santander this July. Applications for scholarships should be sent by 26 April. See more details 👇

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CEMFI(@CEMFInews) 's Twitter Profile Photo

CEMFI organizes a summer course on “Current issues in the labor market” at UIMP in Santander
cemfi.es/all_news_blog_…

CEMFI organizes a summer course on “Current issues in the labor market” at UIMP in Santander cemfi.es/all_news_blog_…
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Educarm(@Educarm) 's Twitter Profile Photo

Víctor Marín Navarro clausura la jornada del profesorado sobre avances educativos destacando que Gobierno de la Región de Murcia está aplicando de manera pionera y con magníficos resultados, programas educativos basados en la evidencia científica como el de -T

@VictorMarinNav clausura la jornada del profesorado sobre avances educativos destacando que @regiondemurcia está aplicando de manera pionera y con magníficos resultados, programas educativos basados en la evidencia científica como el de #REFEREN-T #éxitoescolar #RegióndeMurcia
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Ismael Sanz(@sanz_ismael) 's Twitter Profile Photo

La memoria de trabajo y el control de los impulsos comienzan a ser muy diferentes entre estudiantes de familias desfavorecidas y de familias favorecidas ya a los 10 años. Por eso Ildefonso Méndez señala la importancia de programas de habilidades no-cognitivas como educarparaser.org

La memoria de trabajo y el control de los impulsos comienzan a ser muy diferentes entre estudiantes de familias desfavorecidas y de familias favorecidas ya a los 10 años. Por eso @ilde76 señala la importancia de programas de habilidades no-cognitivas como educarparaser.org
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Ismael Sanz(@sanz_ismael) 's Twitter Profile Photo

Los resultados de España en PISA son mucho mejores en la primera parte de la prueba que en la segunda. El cansancio y la falta de perseverancia afecta más a los resultados de los alumnos españoles que de otros países Ildefonso Méndez en las jornadas de CPR Región de Murcia

Los resultados de España en PISA son mucho mejores en la primera parte de la prueba que en la segunda. El cansancio y la falta de perseverancia afecta más a los resultados de los alumnos españoles que de otros países @ilde76 en las jornadas de @CPRRegionMurcia
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Ildefonso Méndez(@ilde76) 's Twitter Profile Photo

Nueva píldora de Educar para Ser!

La necesidad de enseñar a los niños a generar alternativas para que tengan empatía, creatividad y control de impulsos.

Enséñale a generar alternativas youtu.be/98T9g6nbwmQ?si… vía YouTube

Nueva píldora de Educar para Ser! La necesidad de enseñar a los niños a generar alternativas para que tengan empatía, creatividad y control de impulsos. Enséñale a generar alternativas youtu.be/98T9g6nbwmQ?si… vía @YouTube
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CPR Región de Murcia(@CPRRegionMurcia) 's Twitter Profile Photo

📢¡ÚLTIMOS DÍAS DE INSCRIPCIÓN! ✍️ Apúntate hasta mañana, 09 de abril
del profesorado
👉
🗓️Viernes 12/04
📍Fac. de Ciencias de la Empresa Universidad Politécnica de Cartagena | UPCT
Más info código 0813👇
educarm.es/plancentrodepr…
Educarm SIFOP CARM Ayuntamiento de Cartagena

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carmen capilla(@capilla_carmen) 's Twitter Profile Photo

Feliz de compartir este taller Inclusivo con niñas y niños, profesionales, familias,personas interesadas, en SENTIR, II jornadas del espectro del autismo. GRACIAS 😊🫂

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Vicente Alcañiz(@vicente_alcaniz) 's Twitter Profile Photo

La inclusión de alumnos TEA en centros ordinarios implica el trabajo colectivo de la comunidad educativa. Tomar conciencia de una realidad que exige conocimiento, comprensión y apoyo efectivo. En España, 69000 alumnos TEA, 83% varones acortar.link/8c4nep

La inclusión de alumnos TEA en centros ordinarios implica el trabajo colectivo de la comunidad educativa. Tomar conciencia de una realidad que exige conocimiento, comprensión y apoyo efectivo. En España, 69000 alumnos TEA, 83% varones acortar.link/8c4nep #DíaMundialAutismo
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Ildefonso Méndez(@ilde76) 's Twitter Profile Photo

Un día para celebrar la neurodiversidad, en todos sus perfiles, el respeto, la inclusión y, sobre todo, para pensar en lo muchísimo que queda para acercarnos un poco a la igualdad de oportunidades.

Un día para celebrar la neurodiversidad, en todos sus perfiles, el respeto, la inclusión y, sobre todo, para pensar en lo muchísimo que queda para acercarnos un poco a la igualdad de oportunidades.
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carmen capilla(@capilla_carmen) 's Twitter Profile Photo

Jugamos juntas.
🌈 Construimos un laberinto
🌈 Tenemos que recorrerlo con los ojos cerrados con las indicaciones que nos van dando.

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