Eve-Lyne Rondeau
@eve1yne
Chargée de projets autochtones
Université du Québec
ID: 80009874
05-10-2009 12:26:12
44 Tweet
13 Takipçi
46 Takip Edilen
Nouvelle mouture d’Infosphère : un outil actuel et revivifié wp.me/p13wGs-Bl via WordPress.com
Impact des bibliothèques sur la réussite des étudiants – survol de la littérature récente wp.me/p13wGs-BL via WordPress.com
Le développement des compétences informationnelles à l’université : synthèse de consultations … wp.me/p13wGs-C4 via WordPress.com
À propos wp.me/P13wGs-d via WordPress.com
Bulletin de veille: identité professionnelle du bibliothécaire wp.me/p13wGs-Ck via WordPress.com
Accessibilité des manuels de cours et comportement informationnel des étudiants wp.me/p13wGs-Cu via WordPress.com
Bulletin de veille: la formation aux compétences informationnelles wp.me/p13wGs-D3 via WordPress.com
Le devoir de l'usage équitable (Fair Dealing) tribuneci.wordpress.com/2016/03/22/le-… via WordPress.com
Profil TIC des étudiants du collégial – des habiletés indispensables à développer tribuneci.wordpress.com/2016/04/05/pro… via WordPress.com
Prix Père-Émile-Lalonde s.j. en littératie informationnelle tribuneci.wordpress.com/2016/04/19/pri… via WordPress.com
Bulletin de veille: compétences informationnelles tribuneci.wordpress.com/2016/04/26/bul… via WordPress.com
ÉTHIQUE, TU CLIQUES! Et si on enseignait l’éthique en jouant? tribuneci.wordpress.com/2016/05/10/eth… via WordPress.com
Les opérateurs spéciaux de Google : un complément à la recherche documentaire tribuneci.wordpress.com/2016/05/24/les… via WordPress.com
Le jeu sérieux à l’université tribuneci.wordpress.com/2016/06/07/le-… via WordPress.com
Bulletin de veille sur les compétences informationnelles : Tendances 2015/2016 tribuneci.wordpress.com/2016/06/16/bul… via WordPress.com
Tribune Compétences Informationnelles : calendrier des publications 2016-2017 tribuneci.wordpress.com/2016/07/07/tri… via WordPress.com
Quels sont les liens entre les CI, les compétences d’écriture et le plagiat? tribuneci.wordpress.com/2016/09/13/que… via WordPress.com