Víctor Gaviño
@victorgaviro
Catedrático de Lengua Española y Director del Departamento de Filologia en la @univcadiz #LinPePrensa
ID: 1635654412495466498
https://produccioncientifica.uca.es/investigadores/112630/detalle 14-03-2023 14:49:47
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Miembros de los proyectos #LinPePrensa II (Agencia Estatal de Investigación) y #ContactPres (GVA Educació) en las IV IV Ideojornadas USAL/Dpto. Lengua Española Nerea Fernández de Gobeo Víctor Gaviño Miguel Silvestre Llamas Gema B. Garrido
Nuestro compañero Víctor Gaviño participó ayer en la mesa redonda “Materiales historiográficos: de la edición crítica a los corpus digitales” del congreso Hispanagrama para hablar del interés de la prensa histórica en la reconstrucción del pensamiento lingüístico 📰
Abierta la convocatoria de los Premios SEHL para TFM/tesis de maestría y Tesis doctorales sobre #histlx AJIHLE Sociedad Española de Lingüística HoLLT.net -- on #bluesky now, not X GramHisGram AJL
Programa del Congreso “La lengua y su enseñanza como materia periodística en el mundo hispánico (1857-1939)” Facultat de Magisteri, Universitat València, 5-7 de mayo de 2025 Proyectos LinPePrensa 2 (Agencia Estatal de Investigación) y #ContactPres (GVA Educació)
Siguen las buenas noticias: ➡️¡Estamos en Q2 en SJR! SJR (SCImago Journal & Country Rank) ha actualizado su ranking de revistas para 2024 y Pragmalingüística se sitúa en Q2 en la categoría "Linguistics and Language": scimagojr.com/journalsearch.… Universidad de Cádiz Editorial UCA
Comienza el congreso internacional “La lengua y su enseñanza como materia periodística en el ámbito hispánico (1857-1939)” en Facultat de Formació del Professorat UV Inauguran Ana Botella, decana; Alícia Martí, directora del dep. de Didàctica de la Llengua; y Víctor Gaviño y M.ª José García, IPs
LinPePrensa 2 Universidad de Salamanca Cerramos el primer día los IP de LinPePrensa 2, Víctor Gaviño y yo misma, hablando de “La enseñanza de la lengua a través de la prensa: el caso de las gramáticas subjetivas pedagógicas (1857-1939)” #histlx
Congreso Polialeam. rosa calafat interviene (con otra rosa más ) con una ponencia titulada “Marcas transcódigas (castellano en el catalán) en la prensa mallorquina de finales del siglo XIX”
Muchas gracias por coordinar este monográfico en la RAHL, Javier Perea Siller He participado con este artículo, que analiza una polémica en torno al castellano de Cataluña en el siglo XIX, sobre los verbos llevar y traer en La Idea. Revista Semanal de Instrucción Pública(1872)🔬📰
Aunque el proyecto #LinPePrensa2 finalizó hace unos meses, todavía hay resultados sin ver la pública luz 👀 Publicado en la revista ‘Normas’ (Universitat València) el monográfico “Prensa histórica del siglo XIX y principios del siglo XX”, coordinado por el prof. Tordera Yllescas 🧵⬇️
📖 Con un estilo ágil y cercano, Francisco Escudero convierte en «Tú a Salamanca y yo a Alejandría» la historia de la gramática en un viaje apasionante, donde las reglas esconden intrigas, disputas y sueños de grandeza. ⬇️ Ya disponible en nuestra web. shorturl.at/2Kehr
Desde Historia15, anunciamos la publicación de la Convocatoria Predoctoral FPI, en la que ofertamos un contrato para realizar la tesis doctoral y tareas de investigación relacionadas con el proyecto. El plazo para presentar las solicitudes es de 10 hábiles desde hoy Facultad_FilologíaUS
El pasado jueves, día 20, Víctor Gaviño (Universidad de Cádiz) participó en el II Congreso Internacional ‘Discurso y Comunicación: las nuevas fronteras del discurso’ (organizado por la URJC) con la intervención “La codificación ortográfica periférica como fenómeno identitario” 🗞️ 🌎
Carmen Quijada (Universidad de Salamanca) y Nerea Fernández de Gobeo (UPV/EHU) participan en el First International Conference on the History of Basque con “La prensa como fuente para el estudio del contacto vasco-románico y la enseñanza lingüística en Euskal Herria (1857-1939): consideraciones metodológicas”
📖 Celebramos y anunciamos la publicación de esta monografía que recoge los resultados de la tesis doctoral e investigación de Miguel Silvestre Llamas, en el marco de los proyectos LinPePrensa I y II 🔗 peterlang.com/document/14932…