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ピーフケ

@sspiefke

小学校図書館での仕事あれこれ。
そのまわりの小さなできごと。

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calendar_today23-07-2020 02:09:17

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ははののい (@kikugumi8) 's Twitter Profile Photo

今年わざわざイスラエルとの連携に手をあげた各社に、なに考えとりゃあすの、とお問い合わせする活動に力を貸してください。税金使ってるのに県が経過を詳らかにしないのもダメです。 actionnetwork.org/letters/stm-pr… #SMASHTHEMATCH #愛知県はイスラエルとの事業連携をやめてください #もう見ちゃったもん

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きょうの高学年の読み聞かせは、 これいきますかね。 どうせなら読む側も楽しまないとね。

きょうの高学年の読み聞かせは、
これいきますかね。
どうせなら読む側も楽しまないとね。
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高学年男子4人が図書室の入り口で 「本のにおいがするー」「図書室のにおいってよくね?」「おちつくよなー、このにおい」と。でもすぐに給食のにおいに誘われて教室に戻っていった。 あのにおいには負ける。どうやっても。

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2年前までの前任校の前をバスで通った。 横断歩道に知っている子がいるのが見えた。もう中学生だな。背が伸びたなあ。 バスの中から、ちょっとしみじみ。

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図書室の仕事はひとり職場だ。そういう時に事務や用務のかたや相談室の先生なんかはすごーく心強い存在だ。 少しずつつながって、信頼関係を作っていくような人たちだ。 そして今、私が最も注目し、信頼でき、興味津々なのは図工の先生だ。 そういうかたからヒントを得て図書室はますます面白くなる。

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さいきん読み聞かせで好きなのは出口かずみさんの「うろおぼえ一家」のシリーズ。 もうホントにとことんすべてうろ覚えで最高です。 この本を読んだクラスではその後に何かを忘れた際にも「あっ、ごめんね、私もうろ覚えで!」と言ってしまえるので実に便利であったりもする。あれ?何の本だったっけ?

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本の修理に欠かせない「補修テープ」が2000円から4000円に値上がりていた!!!久々の注文なのでおそらくこれまでに段階的に上がったのかとは思うがそれにしても今年度内にこの上がり方。ブッカーなんかも値上げしてるのかな。おそろしい。 そのあと修理でテープを切りながら手が震えたっ…。

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ある5年生男子、図書室にやってきてこの本がものすごく面白かったのだと熱く語っていった。知らない本だったけどその子のセンスを信用して図書室に購入。読んでみたら、いやー、痛快!本当に面白かった。図書室は、私は、こういう子に支えられてもいるのだ。 「カンフー&チキン」小嶋陽太郎/ポプラ社

ある5年生男子、図書室にやってきてこの本がものすごく面白かったのだと熱く語っていった。知らない本だったけどその子のセンスを信用して図書室に購入。読んでみたら、いやー、痛快!本当に面白かった。図書室は、私は、こういう子に支えられてもいるのだ。
「カンフー&チキン」小嶋陽太郎/ポプラ社
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喉をやられて仕事を休んだ。咽頭炎というやつだ。 熱はずっとないのだけど咳がひどい。 で、6日間ひたすら寝たら明日は仕事にも行けそうな感じ。 でも授業ごとの読み聞かせはナシとさせてもらおう。以前は喉の調子が悪くても読んでたけど今はもう諦めが早い。 読み聞かせキャンセル、読みキャンだ。

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図書の授業で料理の本やとても読めないであろう本を毎週借りていく1年生の子が(複数)いる。聞くと「ママに借りてきてって言われた」「ママが読みたいって」と。 楽しい親子の時間に繋がるかもしれないが親の要求が我が子の読書の機会、学びの材料を損なっている気がする。担任にもそっと知らせておく。

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異動した今の学校は前任校に比べてどの学年も圧倒的に「物語」を読む力に乏しい。図鑑や知識の本もいいけど気がつけば断片的なパラパラ読みみたいな読み方で、じっくり、時には忍耐力を持って読み進めていくことができない子たちが増えている。物語の道のりを味わえる子が育つように私は働こうと思う。

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平和関連の本を見た小3の男の子「日本はずっと平和でしょ?」というのでなぜそう思うか聞いてみたら 「いつでもアメリカが守ってくれるから」と。 私はその子に「もしそのアメリカが日本、戦争に行きなさいと言ったらどうする?」と聞いてみたがその子はピンと来ない顔をしていた。

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図書室の奥の片隅で、外階段で、下駄箱のはずれや裏門のよこっちょで、5人の教職員のかたたちから異動の知らせを受けた。いずれも「まだ内緒で」ということだが私には本当に今の職場で心の支えにしている人たち。予想しておらず衝撃が大きすぎる。えええ???とちょっと力が抜けて涙が出そうになる。

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学校勤めをしていると、この時期本当に寂しくなる。自分が見送られる側だったこともあるけど、去っていかれることが分かると寂しくてたまらなくなる。子どもたちが卒業していくのとまたひと味違ってこちらはもうダメージ大きすぎる…。今年はいったいなんなんだ。

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年度末の返却の時期、棚からあふれる本、シリーズものが「こんなにあったのか!」と毎年、驚く。分かっていることのはずなのに、視覚的にどばーっと並ぶシリーズの壮観なことよ。 子どもも「いつもないやつが!こんなに!」と大はしゃぎだが、私もかなり驚いています。まいとしまいとし、新鮮に。

タクト先生@教員応援家🔥現役教員から学校教育の復興💪教員が幸せになれば、学校教育は変わる (@ikuji_takuto) 's Twitter Profile Photo

おい、バカなんか? 何回言ったらわかんねん? 卒業式の写真をSNSに載せんなって言ってるやろ❓ 「いいね」もらうのに必死か… 学校には、親と離れて、親に内緒で、学校に通ってる子がいんの💢 もし、お前の投稿で、子どもの居場所がバレれば… 施設を移動しないといけんの💢

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図書室に入るなり「図書室はいいにおいだー」とか、広げた本に顔をうずめて「本のにおい、好きだー」とか、 子どもたちは自然になにげなくそんなことを言ってくれる。 紙の本はまだまだ大丈夫だ!と思える瞬間。

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学校からの帰宅の道の途中、 コンビニでカップ麺を買い食いしてる子や駄菓子屋さんの外テーブルでなにやら食べている子がいたりして、みんな私を見て「まずい!」という顔をするが、ちゃんとしたお金の使い方をしてお行儀よく食べたりゴミを片付けたりするなら、いいんじゃないかなあ、そういう場所。

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「プペル」とやらの続編映画をやっているようだ。そういえば何年か前この「プペル」の絵本が勤務校に送りつけられてきたな。中を見て、えーこれべつに図書室に入れなくてもいいんだけどなーと思ったけれど、まあ寄贈本として蔵書に加えた。はじめはときどき借りる子もいたな。近隣の学校にも入ってた。

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作家のひとから学校図書館に、って送られてくる本は、たいてい、ふーんこれかあどうしたもんかなーという場合が多かったな。学校図書館として子どもに手渡したい本、置いておきたい本はちゃんとお金を出して購入するんだけどな。いただくのはお気持ちだけでいいんだけどな。