Sixtine_Omont-Lescieux
@sixtine_omont
PhD in Neurosciences and Cognitives Psychology @LaPsyDE & @Univ_Paris. Supervised by @andre_knops #NumericalCognition #Development loves #Education #Teaching
ID: 1328971897879597058
18-11-2020 08:02:59
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Comment les enfants apprennent ils les mathĂ©matiques ? đ§ âšđĄ Participez Ă une Ă©tude en IRM* dans un univers dâastronaute đ pour les enfants de 7 ans**. Contactez-moi (đ§ [email protected] ) Projet menĂ© par le @LaPsyDE đŁ Il reste 2 places pour juin/juillet
Comment les enfants apprennent ils les mathĂ©matiques ? đ§ âšđĄ Participez Ă une Ă©tude en IRM* dans un univers dâastronaute đ pour les enfants de 7 ans**. Contactez-moi (đ§ [email protected] ) Projet menĂ© par le @LaPsyDE đŁ Il reste des places
[21 du lapsyde] Pour une recherche en IRM sur la cognition numĂ©rique, Sixtine_Omont-Lescieux , doctorante au LaPsyDĂ, cherche des enfants de 7 ans ou allant avoir 7 ans fin 2023 pour participer. Voir les informations ci-dessous. Contact : [email protected]
New paper alert with Sixtine_Omont-Lescieux and Andre Knops. We tested domain-general and domain-specific contributions to maths skills depending on ages, reflecting the maths at that age journalofcognition.org/articles/10.53⊠Open-access!
#Top50 â€ïž Ce #kit pĂ©dagogique vous propose un ensemble de ressources pour concevoir, pas Ă pas, un canevas dâenseignement complet, de la construction du cours Ă lâĂ©valuation en passant par lâaccompagnement, la #diffĂ©renciation, la consolidation đ capsule.sorbonne-universite.fr/kits/kit-pedagâŠ
#21duLaPsyDà Félicitations à la nouvelle docteure en psychologie Sixtine_Omont-Lescieux qui a soutenu sa thÚse "How domain-specific and domain-general functions contribute to the development of numerical cognition - Behavioral and cerebral aspects -" dirigée par Andre Knops, le 08/12!
Did you move from academia to another professional opportunity and are you happy to provide information about it to help others with the same ambition? Please reach out! We are putting together a flyer for MCLStrainee with as many opportunities as possible!
Comment les enfants apprennent ils les mathĂ©matiques ? đ§ âšđĄ Participez Ă une Ă©tude en IRM* dans un univers dâastronaute đ pour les enfants de 7 ans**. Contactez-moi (đ§[email protected] ) Projet menĂ© par le LaPsyDĂ Andre Knops đŁ Il reste 5 places
Comment les enfants apprennent ils les mathĂ©matiques ? đ§ âšđĄ Participez Ă une Ă©tude en IRM dans un univers dâastronaute đ pour les enfants de 7 ans. Contactez-moi (đ§ [email protected]) Projet menĂ© par le @LaPsyDE
đ§ Que se passe-t-il dans le cerveau des enfants quand ils calculent ? đ§ Venez le dĂ©couvrir en participant Ă notre Ă©tude en IRM dans un univers dâastronaute adaptĂ© aux enfantsđ. Si votre enfant Ă 7 ans*, et que vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©, contactez-moi : đ§ [email protected] !
Great collaboration led by Attila Krajcsi on measuring the ANS acuity in children is out now! sciencedirect.com/science/articlâŠ
Dans le cadre de l'Ă©valuation du dispositif #apprentischercheurs de l' L'Arbre Des Connaissances, LaPsyDĂ recherche d'anciens apprentis chercheurs qui ont pu bĂ©nĂ©ficier de ce dispositif d'immersion d'adolescents dans les laboratoires de recherche entre 2004 et 2019. Accordez-nous 20 minđ!
đ§ Recherche sur cerveau et mathsđ§ Etude en IRM dans un univers dâastronaute adaptĂ© aux enfantsđ. Si votre enfant Ă 7 ans et droitier, et que vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©, contactez-moi : đ§ [email protected] ou complĂ©tez le formulaire : url-r.fr/xVKCi
đš Happy to say that our preprint on inhibition and arithmetic with Sixtine_Omont-Lescieux and Andre Knops is available! Ever wondered why inhibition does or doesn't relate to other inhibition tasks, symbolic and non-symbolic arithmetic, you can read it here: osf.io/preprints/psyaâŠ
Petits participants recherchĂ©s : 5-7 ans Recherche menĂ©e sur lâapprentissage des mathĂ©matiques par notre Ă©quipe de l'UniversitĂ© libre de Bruxelles Ă l'hĂŽpital Erasme. Partagez largement autour de vous. Contactez-nous : [email protected]