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Carmen Fernández Rom

@rom_krmn

¿Vale el Sólo sé que no sé nada? El problema es que el resto también lo sabe. Algoritmo recursivo, definitivamente.

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Almudena Ariza (@almuariza) 's Twitter Profile Photo

🔴Más de 150 muertos en poco más de 24 horas en Gaza. Están siendo las jornadas más letales de la guerra. Ha habido 48 muertos solo en ataques contra tres barrios residenciales.

Raquel Martí (@raquel_marti_) 's Twitter Profile Photo

Raquel Martí: “Las posibilidades de sobrevivir de los niños en Gaza son muy reducidas, porque, si no mueren por las bombas, mueren de desnutrición o de deshidratación, o por enfermedades infecciosas” nuevarevolucion.es/raquel-marti-l…

Antonio Palacios (@palacios_ant) 's Twitter Profile Photo

📲Microaprendizajes en el aula universitaria: uso de simulador virtual en el área de biología 👥Junto a #RomeroSaritama #Kalinhoff de la 🎓 UTPL y Karen Llorente del GID. Grupo de Investigación Didáctica 📘Revista Edutec ➡️doi.org/10.21556/edute…

📲Microaprendizajes en el aula universitaria: uso de simulador virtual en el área de biología

👥Junto a #RomeroSaritama #Kalinhoff de la <a href="/utpl/">🎓 UTPL</a> y <a href="/karenllorente/">Karen Llorente</a> del <a href="/gid_us/">GID. Grupo de Investigación Didáctica</a> 

📘<a href="/RevistaEdutec/">Revista Edutec</a> 

➡️doi.org/10.21556/edute…
eXeLearning_spain (@exelearning_sp) 's Twitter Profile Photo

5 mitos sobre derechos de autor y licencias de uso. Aclaramos algunos errores comunes a la hora de utilizar los materiales disponibles en la red. cedec.intef.es/5-mitos-sobre-… #licencias #copyright #creativecommons #opencontent

5 mitos sobre derechos de autor y licencias de uso. Aclaramos algunos errores comunes a la hora de utilizar los materiales disponibles en la red. cedec.intef.es/5-mitos-sobre-…  #licencias #copyright #creativecommons #opencontent
Programamos (@programamos) 's Twitter Profile Photo

¡Y otra guía recién salida del horno! "IA generativa para docentes de informática", del equipo de investigación de la Fundación Raspberry Pi y la Universidad de Cambridge. A este ritmo no nos da el verano para leerlas todas :-) computingeducationresearch.org/blog-using-gen…

¡Y otra guía recién salida del horno! "IA generativa para docentes de informática", del equipo de investigación de  la Fundación Raspberry Pi y la Universidad de Cambridge. A este ritmo no nos da el verano para leerlas todas :-)
computingeducationresearch.org/blog-using-gen…
Programamos (@programamos) 's Twitter Profile Photo

Mañana, día 1, comienza el #RetoIAgosto. En este breve hilo explicamos los detalles de su funcionamiento y aclaramos algunas cuestiones que nos habéis hecho llegar:👇

Mañana, día 1, comienza el #RetoIAgosto. En este breve hilo explicamos los detalles de su funcionamiento y aclaramos algunas cuestiones que nos habéis hecho llegar:👇
Programamos (@programamos) 's Twitter Profile Photo

UNESCO ha publicado el marco de competencia en IA para docentes. Solo hemos echado un vistazo rápido, pero vemos cosas que nos gustan. Parece que quizá se han quedado cortos, fomentando un uso crítico de herramientas, pero no llegando a fomentar la creación de sistemas propios.

UNESCO ha publicado el marco de competencia en IA para docentes. Solo hemos echado un vistazo rápido, pero vemos cosas que nos gustan. Parece que quizá se han quedado cortos, fomentando un uso crítico de herramientas, pero no llegando a fomentar la creación de sistemas propios.
Almudena Ariza (@almuariza) 's Twitter Profile Photo

🔴Hay cientos de presos palestinos en “detención administrativa”, sin cargos y sin fecha de juicio. También hay niños. El más pequeño tiene 14 años. El pasado 21 de agosto se lo llevaron detenido. Su padre, un arquitecto que vive en Ramallah, no sabe ni por qué ni cuándo

Antonio Palacios (@palacios_ant) 's Twitter Profile Photo

🔎Macroevaluación de la competencia digital docente. Estudio DigCompEdu en España y Portugal 🎓Junto a Karen Llorente del GID. Grupo de Investigación Didáctica, margarida lucas y #Bem_haja Universidade Aveiro 📙RIED. Revista ➡️revistas.uned.es/index.php/ried… ➡️doi.org/10.5944/ried.2…

🔎Macroevaluación de la competencia digital docente. Estudio DigCompEdu en España y Portugal

🎓Junto a <a href="/karenllorente/">Karen Llorente</a> del <a href="/gid_us/">GID. Grupo de Investigación Didáctica</a>, <a href="/m_lucas/">margarida lucas</a> y #Bem_haja <a href="/UnivAveiro/">Universidade Aveiro</a> 

📙<a href="/revistaRIED/">RIED. Revista</a> 

➡️revistas.uned.es/index.php/ried…

➡️doi.org/10.5944/ried.2…
Programamos (@programamos) 's Twitter Profile Photo

Nuestro enfoque sobre IA en educación es muy simple: a) Hay que aprender cómo funciona la IA, y así entender sus posibilidades, limitaciones y riesgos. b) Lograr a) no requiere el uso de aplicaciones comerciales. c) Si nos limitamos a *usar* aplicaciones no es posible lograr a).

Nuestro enfoque sobre IA en educación es muy simple:
a) Hay que aprender cómo funciona la IA, y así entender sus posibilidades, limitaciones y riesgos.
b) Lograr a) no requiere el uso de aplicaciones comerciales.
c) Si nos limitamos a *usar* aplicaciones no es posible lograr a).
Programamos (@programamos) 's Twitter Profile Photo

Para estudiantes de Bachillerato y FP que ya tengan nociones básicas de JavaScript, tenemos un curso gratuito para dominar este lenguaje, aprovechar toda su potencia y convertirnos en JavaScript Ninjas :) Lo ha creado el gran Juan David Rodríguez. ¡Es una joya! programamos.es/hack/javascrip…

Para estudiantes de Bachillerato y FP que ya tengan nociones básicas de JavaScript, tenemos un curso gratuito para dominar este lenguaje, aprovechar toda su potencia y convertirnos en JavaScript Ninjas :)
Lo ha creado el gran <a href="/juandalibaba/">Juan David Rodríguez</a>. ¡Es una joya! 
programamos.es/hack/javascrip…
Ministerio de Juventud e Infancia (@juventudinfgob) 's Twitter Profile Photo

Hoy arranca una parte importante del proceso participativo para la creación de la primera Ley de Juventud de nuestro país. Una ley construida desde y para la juventud, que refleje las demandas de una generación diversa y comprometida.

Hoy arranca una parte importante del proceso participativo para la creación de la primera Ley de Juventud de nuestro país. Una ley construida desde y para la juventud, que refleje las demandas de una generación diversa y comprometida.
Ministerio de Juventud e Infancia (@juventudinfgob) 's Twitter Profile Photo

En Madrid, jóvenes de diferentes realidades debaten sobre derechos económicos, igualdad, salud mental, crisis ecosocial y mucho más. Un proceso que seguirá sumando voces en la construcción de la #LeyDeJuventud

En Madrid, jóvenes de diferentes realidades debaten sobre derechos económicos, igualdad, salud mental, crisis ecosocial y mucho más. Un proceso que seguirá sumando voces en la construcción de la #LeyDeJuventud
DG del Libro, del Cómic y de la Lectura (@librolecturagob) 's Twitter Profile Photo

🆕 Hoy tenemos una noticia para el sector docente 👩‍🏫. Ponemos a vuestra disposición 20 REA (Recursos Educativos Abiertos) basados en material de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico #BVPB 👉 encr.pw/tUTVB Os explicamos cómo usarlos en este hilo 🧵

🆕 Hoy tenemos una noticia para el sector docente 👩‍🏫.
Ponemos a vuestra disposición 20 REA (Recursos Educativos Abiertos) basados en material de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico #BVPB 👉 encr.pw/tUTVB
Os explicamos cómo usarlos en este hilo 🧵
Andres Egea (@anegeamar) 's Twitter Profile Photo

Reunión de la Comisión Técnica del programa CIMA en Almería. Articulando maneras de acompañar, apoyar y guiar a los Centros y de visibilizar prácticas de éxito en los distintos ámbitos. Consejería Desarrollo Educativo y FP Francisco Alonso Martínez

Reunión de la Comisión Técnica del programa CIMA en Almería. Articulando maneras de acompañar, apoyar  y guiar a los Centros y de visibilizar prácticas de éxito en los distintos ámbitos. <a href="/EducaAnd/">Consejería Desarrollo Educativo y FP</a> <a href="/Francisco_Educ/">Francisco Alonso Martínez</a>
Daniel Martín (@danielmartin_sv) 's Twitter Profile Photo

Ha sido un placer participar, junto a Rafael Vidal, en estas jornadas sobre Musicología e Inteligencia Artificial organizadas por Teresa Cascudo (Máster MusicologíaUR), donde hemos hablado de nuestro trabajo en LexiMus-Musicología Universidad de Salamanca. ¡Y sin dejar de sonreír!

Ha sido un placer participar, junto a <a href="/rafa_vidal_rs/">Rafael Vidal</a>, en estas jornadas sobre Musicología e Inteligencia Artificial organizadas por <a href="/cascudo_teresa/">Teresa Cascudo</a> (<a href="/MusicologiaUR/">Máster MusicologíaUR</a>), donde hemos hablado de nuestro trabajo en <a href="/LexiMusEsp/">LexiMus</a>-<a href="/MusicologiaUSAL/">Musicología Universidad de Salamanca</a>. ¡Y sin dejar de sonreír!