🌍 In an ever-changing labour market, vocational training requires versatile teachers. This article presents a training proposal that integrates digital and socioemotional competencies. ▶revistas.uned.es/index.php/ried…

Este artículo responde a una pregunta importante: 👉 ¿Cómo integrar el pensamiento complejo en la ciencia ciudadana, más allá de la simple participación? Propone marcos, componentes y rutas de Teoría del Cambio aplicables a proyectos reales. ▶blogderied.blogspot.com/2025/11/que-ha…

🤝📚 Collaborative learning in virtual environments goes beyond mere technology use. This article analyses six years of student experiences to identify what truly matters. ▶revistas.uned.es/index.php/ried…

🟠 Revisa el Monográfico de RIED ✅ Sobre competencias y metodologías innovadoras para la educación digital 👉 con evidencias empíricas que contribuyen a la discusión sobre las nuevas competencias y metodologías necesarias en educación superior. ▶revistas.uned.es/index.php/ried…

Can we learn more with less? Microlearning attempts to do just that: brief content, practical focus, mobile devices. But… is it enough? Discover the answer in this systematic review published in RIED. ▶blogderied.blogspot.com/2025/07/how-to…

📚 Which digitally-mediated teaching methodologies are genuinely prevalent within the higher education sector? In this study, collaborative group work, PBL (Problem-Based Learning), and examinations emerge as the most common practices. ▶revistas.uned.es/index.php/ried…

Evaluación de recursos, asignaturas y programas en EaD (C.EaD-90) aretio.hypotheses.org/26776 a través de Hypotheses

¿Cómo se alinean la #Educación40 y la transformación digital con las recomendaciones de la UNESCO? 🌐 Ramírez-Montoya, McGreal y Agbu presentan una perspectiva sistémica sobre los horizontes digitales complejos y el rol crucial de los #REA. ▶blogderied.blogspot.com/2025/11/educac…

🏛 Nuevo en OnlineFirst ‼ Inteligencia artificial e inteligencia colectiva en la educación superior digital: estudio cuasi-experimental con la plataforma Kampal ▶revistas.uned.es/index.php/ried…