On pourrait aussi songer à enseigner la résilience et la conscience environnementale. Le cours d'#empathie obligatoire dans les écoles danoises buff.ly/3e5s42l

la #FAD pour favoriser l’engagement cognitif des participant.e.s qui n’osent pas premdre la parole? Cela me fait penser au TwittWall lors des conférences. On peut aussi y trouver des idées pour le présentiel physique. Le questionneur masqué – L'éveilleur buff.ly/30Y66du

Un retour d’expérience. Entre les lignes, on peut identifier les besoins en termes de planification et de scénarisation. The Pedagogical Workload of #Online #Teaching buff.ly/31sGBRO

Un outil utile pour apprendre à connaitre vos apprenan.t.e.s. - #Empathy #Map for Learners - Learning Experience Design buff.ly/3qHAQdD

Parmi les outils qui favorisent l’engagement et les onteractions : #Kahoot Guide to Creating Engaging and Fun Learning Games | Educational Technology and Mobile Learning buff.ly/3cBExJw

La fondation LearningLab Network édite un livre blanc « Apprendre et enseigner autrement ». Malgré la crise COVID, la fondation a continué ses travaux en 2021 et complète ses publications par ce document de référence : bit.ly/3I5wxyi

À découvrir ! MOOC/CLOM Clés pour réussir des études à distance youtu.be/aG4B7Q7cx_I via YouTube REFAD Didier Paquelin #LAVAL

L’Université de Hearst deviendra autonome le 1er avril 2022. uhearst.ca/charte-2022

@zecool REFAD Jul.lius Sylvain VACARESSE olivier.alfieri Daniel Baril Merci @zecool pour le résumé de cette superbe conversation.

L’Université de Hearst reçoit 5,7 millions de dollars des gouvernements du Canada et de l’Ontario! uhearst.ca/communiquedepr… Ginette Petitpas Taylor Jill Dunlop

Le REFAD a annoncé son Grand rassemblement qui se tiendra en ligne, du 7 au 10 juin. Consultez le site web de l'événement pour en savoir plus: lnkd.in/gCcVUUZr. #santémentale #formationadistance #technologies #pedagogie #modalités

How many students take online and distance courses from outside their own jurisdiction? For a comparison between the USA and Canada see: tonybates.ca/2022/04/03/how…

📢"La labellisation des espaces d'apprentissage comme vecteur de valorisation pour améliorer les pratiques de l'enseignement supérieur" AIPU2022 ➡️ c'est mardi 31 mai à 10h15 et c'est avec Pascal Thierry Sobanski @gwenlm FrédériqueTeinturier Sandra Lalanne ⬇️ pour s'inscrire ⬇️

APPEL A COMMUNICATIONS ! Au colloque de l'#AUPTIC22 SITE: sites.google.com/view/auptic202… Auptic

Transformer l’espace pour transformer l’école : Entretien avec Edwige Coureau-Falquerho Emilieu urlz.fr/irWy

Pour préparer la rentrée : j'ai replacé ma typologie des vidéos pédagogiques dans le modèle IMAIP de Marcel Lebrun christophe-batier.blogspot.com/2022/06/les-di… Le but de ce travail est d'aider les concepteurs de dispositifs hybrides dans la scénarisation de leurs formations.

#RessourcesUtilesIFE #DeveloppementDurable Le conseil scientifique de Ministère Éducation nationale AF Gibert #IFE a développé un outil d’aide à la mise en œuvre de projets #EDD avec un glossaire des termes fréquemment rencontrés reseau-canope.fr/fileadmin/user…

Êtes-vous autonome? Avez-vous un esprit d’initiative et de leadership? Est-ce que la formation à distance vous tient à cœur? Si oui, considérez une carrière avec le REFAD; une expérience riche et variée vous y attend. Consultez l’offre d’emploi: lnkd.in/g5c7GAfr.

Ne manquez pas cet atelier présenté par Cendrine Mercier ce lundi à midi, heure normale de l'Est. Les inscriptions sont encore ouvertes: lnkd.in/gMYgwV52. Un lien Zoom suivra. Notre programmation d'hiver et printemps 2023 (lnkd.in/gGp3mYch). Venez nombreux!

Merci Olivier Alfieri pour votre présentation très intéressante! L'enregistrement ainsi que le lien vers l'outil "UDEH Auteur" se trouvent maintenant sur notre site web: shorturl.at/epuwy