【Research Update! 📊 Unlocking the Mysteries of the Bilingual Brain】 We extend our heartfelt gratitude for your continued understanding and cooperation with our project. Thanks to the participation and support of over 300 families with English-Japanese bilingual children

Delighted to share that my chapter on Skill Acquisition Theory, co-authored with my former PhD supervisor Robert DeKeyser, has been published in the 4th edition of Theories in Second Language Acquisition by VanPatten, Keating, & Wulff. The preprint is available for download on

英語教育8月号の第2特集に「多様な英語を聴くリスニングの帯活動」の実践を掲載させていただきました。できるだけなんとかして生徒の様子が伝わるように書きました。ご意見・ご感想を聞かせていただければと思います。 taishukan.co.jp/book/b10137325…

"Our results highlight the value of incorporating response time measures in vocabulary research although the jury is still out on the theorization of . . ." Hui et al. (in press). A construct validation study of time-sensitive word-knowledge measures doi.org/10.1093/applin…

2025年研究158 内容：英語表現の学習およびテスト 対象：日本語母語の大学生と大学院生 (35歳まで) 日程：7月～8月 所要時間：90分～120分（2時間程度） 謝礼：2400円（銀行振込） 場所：オンライン（Zoom） 参加はプロフィール欄のサイトより

よろしければ、、、！

Call for Proposals: 2027 Special Issue of LL invites proposals from prospective guest editors. Proposals should focus on topics in language learning, broadly defined, that advance scholarly understanding and engage the journal’s international audience. 🚩Deadline: Sep 30, 2025

Happy to see my paper published in Research Methods in Applied Linguistics RMAL! Validation of online L2 vocabulary tests: Test performance across laboratory, virtual meeting, and crowdsourcing contexts doi.org/10.1016/j.rmal…

Free access for 50 days (until 11 September, 2025): authors.elsevier.com/a/1lUJ99sT3hxG…

My PhD student at Rikkyo, Ayako Aizawa, has published a paper in Research Methods in Applied Linguistics. Congratulations, Ayako!

Hybrid symposium on the quantitative/qualitative divide in applied linguistics: Call for papers corpus.cal.msu.edu/1052-2/?fbclid…

Teaching ESL/EFL Reading and Writing - 3rd Edition By I.S.P. Nation, John Macalister routledge.com/Teaching-ESLEF…

New article: Qin, W., Sun, Y. & Jin, T. (2025). Exploring sentiment across disciplines and argumentative moves: A sentiment analysis of open-access comments. Research Methods in Applied Linguistics. 4(3), 100243: sciencedirect.com/science/articl…

New article: Aizawa, A.(2025). Validation of online L2 vocabulary tests: Test performance across laboratory, virtual meeting, and crowdsourcing contexts. Research Methods in Applied Linguistics. 4(3), 100246: sciencedirect.com/science/articl…

Kim, K. M., Bornstein, M., Liu, X. & Li, Y. (2025). A Bayesian approach to implicit L2 learning: Web-based replication of Williams (2005) and Kim et al. (2023) with underrepresented learners. Research Methods in Applied Linguistics. 4(3), 100242: sciencedirect.com/science/articl….

バーミンガム大学の村上明先生の講演会を8月22日に東京外国語大学で開催します。 言語教育・第二言語習得・コーパス研究・統計分析等に興味のある方、是非参加ください。無料でどなたでも参加できます。 参加希望の方は以下の案内の中のフォームから登録してください。 dorian-drink-bb9.notion.site/2025-8-22-2383…

立命館大学 言語教育情報研究科 2025年8月30日(土)　公開シンポジウム「生成AIで言語教育はどうかわるのか？」開催のお知らせ 事前申込制、入場無料です。生成AIや言語教育に興味・関心がある方、どなたでも是非ご参加ください。 ritsumei.ac.jp/gsleis/news/de…

8月22日（金）に母校で講演を行います。ロケーションスケールモデルのL2研究への応用について、統計モデリングにあまり馴染みのない方にもわかりやすくお話しできればと思っています。ご興味のある方は、ぜひ以下の詳細をご覧ください。ご参加をお待ちしています！

【拡散希望・高校の先生方へ】 「単語集を使った語彙指導、もっと良くできないかな…」 そう感じたことはありませんか？ 先生方の指導の工夫や現状を共有し、より良い指導法を考えるためのアンケート(回答5-10分)を実施しています。