Un any més Estrella Damm dona el sus a l'estiu capitalista al servei de la #happycràcia. Aquesta vegada rep Menorca, presentada com una postal d'encant gens massificada. Res a veure amb la realitat. Ja n'hi ha prou d'anuncis promocionals de les Balears! youtu.be/UPn4NiwdfhU?si…

Connectar més i millor vol dir deixar-los jugar amb el mòbil a classe, que facin Canvas i avaluar amb kahoots per posar la nota final. Perquè atendre més de 10 minuts una explicació ja és maltractament. Ara, excuses, totes les que vulguin.

Entre el 2014 i el 2023 els catalans hem pagat 3,4 milions d’euros en subvencions públiques destinades a un festival on només QUATRE dels 160 artistes canten en català. Per què no els invertim en fer més cursos de català o en produir contingut audiovisual en la nostra llengua?

Ara resulta que per Educació i Recerca i Universitats les faltes ortogràfiques no són importants i no descomptaran a les matèries no lingüístiques. Llavors ens queixem que es parla malament el català i el baix nivell. Anem fent. Cada cop anem regalant més au! Professors de Secundària (aspepc•sps)

Amb semvla hun misatje ca díu moltas còsas.

La Selectivitat renuncia a seleccionar. #Hortografia

La llàstima és que els estafats de veritat són els alumnes. Tots podem ser excepcionals si l'exigència és mediocre.

Això no fa cap favor a ningú.

Rebaixar constantment el nivells de qualitat i exigència que s’haven assolit prèviament és un error i una condemna a les generacions futures.

Amb això de convertir l'ensenyament en una llar d'infants fins la majoria d'edat, arribarà un moment en què saber escriure bé et convertirà en un inadaptat perquè ningú no et sabrà entendre.

Ho he dit moltes vegades i em sap greu repetir-me, però no me'n queda una altra: hem de refundar de dalt a baix el Departament d'Educació.

"El que hem fet és adequar la correcció de l'ortografia tal com es fa a la resta de comunitats autònomes." Cafè d'analfabets para todos. Aquests són els pactes de Junts i ERC amb els socialistes, cal no oblidar-ho.

fidel creient de que si no hi ha una dislèxia o alguna justificació, no hauries de poder aprovar cap examen si està ple de faltes

El problema -un dels problemes- d'avaluar només l'ortografia en les assignatures de llengua és que la restringeixes a la seva temàtica i no fas entendre que parlar i escriure bé és útil i necessari per a parlar i escriure bé sobre qualsevol cosa. No és només cosa de filòlegs.

«Tot professor és un professor de llengua», diu Pere Lluís Font des de fa molts anys. Tot professor ha de ser conscient que amb la seva docència està transmetent un model lingüístic. Per responsabilitat, s’ha de preocupar perquè sigui un bon model.

Que la competència oral i escrita és transversal i no exclusiva de l'assignatura de llengua hauria de ser molt fàcil d'entendre

Els meus amics més brillants han desistit de fer carrera a la universitat, parlo de doctors cum laude en matemàtiques que no es pagaven ni la gasolina d'anar a la uni amb el sou. Després et queden mòmies fent classe, els alumnes no hi van, i poses el crit al cel. 👌🏽excel·lent

Jo encara no entenc com hi ha catalans que no es volen independitzar d’un país on hi ha gent que creu que parlem en la nostra llengua pròpia per putejar-los, de debò. Ens han odiat durant segles, ens odien, i ens odiaran sempre, no hi ha res a fer.

Ara que s'ha resolt el tema de les faltes d'ortografia a les assignatures que no són de llengua, aprofito per recordar que, en l'àmbit educatiu, s'hauria de deixar de considerar que totes les qüestions relacionades amb la lectura són una competència de les llengües