" إن العبد ليأتي يوم القيامة بسيِّئات كالجبال، فيجد لسانه قد هدمها كلها من كثرة ذكر اللّٰه ". - ابن القيم

أثر العلم على " الشخصية " أبلغ في الدلالة على الرسوخ والتمكن ..

قليل الصادق كثير ..

وفي رواية " بين تويتر والإنجاز " :)

"السماحة" أحد آثار انشغال الإنسان، إن عارض فعارضة، وإن دائم فملازِمة وليس ذلك إلا عن "قلب" منشغل يرفع صاحبه حتى تكون له سمة وسجية ..

العلم في الكِبَر. العلم في الكبر لا تتنازعه شهوات النفس كالعلم في الصغر، وفيه فضيلة تحصيل العلم في النضج وحسن توظيف المعلومة مباشرة. فلا تبكِ أن فاتك قطار العلم بحجة أنك كبرت، فالخلاف سامٍ عند أهل الحديث في العمر الذي يطلب فيه المرء علم الحديث..

أضعف مايكون ابن ادم فعلاً ونفساً عندما تكون عينه على ردة فعل الآخر !

لا يبدع في التعليم من لم يجد المتعة متعلماً .

ثمة زفرة لا يميزها إلا شبيه معاناة ..

اليوم رأيت ابن عمر رضي الله عنهما في المنام، يالله هانت ان شاء الله بعدها نشوف سيد الخلق عليه الصلاة والسلام ❤️

لعل في ذكر القرآن بعد وعد المؤمنين الذين يعملون الصالحات بالحياة الطيبة والمجازاة بأحسن العمل إشارة لأن القرآن من خير الأعمال وأن الحياة الطيبة لا تكون إلا بمصاحبته ولزومه ..

من روض نفسه ألا ينتظر شيئاً اتزن فرحه إن وجد وحزنه إن فقد ..

من عزيز الحكمة أن تعيش الاستثناء بكل تفاصيله، وتنظر بعين الأصل ..

رابط المساهمة: store.marefah.org.sa/p/48234 #برنامج_مهمات_العلم1444

ما كان التَّوفيق بيتًا تسكنونَه، ولا شخصًا تُعاشرونه، ولا ثوبًا ترتدونه، التَّوفيق غيثٌ إن أذنَ الله بهطوله على حياتك ما شقيت أبدًا، فاستمطروه بالصَّلاة والدُّعاء وحُسن الظنِّ بالله. - ابن عثيمين -رحمهُ الله-