E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile
E l s a 🇺🇦

@laeelxa

Allergisk mot pedagogiska trender och NPM-styrning. Skriver och tycker till om skolfrågor och problem på strukturell nivå.

ID: 1433954766

calendar_today16-05-2013 20:46:40

10,10K Tweet

3,3K Followers

975 Following

David Adolfsson (@magisterdave) 's Twitter Profile Photo

Hanna 👩🏻‍🏫📚 Filippa Mannerheim 📖📚✍️ Vissa lärare har helt slutat undervisa. Eleverna skickas till grupprum med essäuppgifter som sträcker sig över månader. Innan inlämning låter de AI skriva ihop något bra. Det sjukaste är att detta aldrig ifrågasätts från högre ort. Lärare som ställer krav kritiseras dock jämt.

Daniel Buck, “Youngest Old Man in Ed Reform” (@mrdanielbuck) 's Twitter Profile Photo

“Differentiation” (just teach students where they’re at!) is one of those things that sounds great to someone who has never taught in a classroom with a kid reading at a 2nd grade level and another at an 11th while 28 other students are calling for your attention

David (@davjons) 's Twitter Profile Photo

Hur mycket har ni kvar att betala av eran studieskuld? Jag har typ 160 000 kr kvar, vilket motsvarar inbetalningar på ungefär 1300 kr i månaden. Ett framtida tarifflönesystem måste ta hänsyn till den kostnad som en lång akademisk utbildning innebär. Tarifflön, tack.

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Alla lektioner ska startas upp lika men arbetssätten och kunskapsbedömningarna ska variera och alla elever lär sig på olika sätt.

Filippa Mannerheim 📖📚✍️ (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

Lektionerna är det absolut sista man bryr sig om i skolan idag. INGEN, absolut ingen kommer tacka en lärare som lägger ned timmar på att förbereda sina lektioner. Snarare tvärtom faktiskt. Lärare som tänker för mycket på sin undervisning blir ett problem. vilarare.se/nyheter/kronik…

Linnea Lindquist (@rektor_linnea) 's Twitter Profile Photo

Lärare som tar sina egna ämnen och sin egen undervisning på allvar, blir ett problem eftersom de har sitt fokus på annat än arbetslagets elevcentrerade uppdrag och skolverksamhetens övergripande byråkrati. Läs ⁦Filippa Mannerheim 📖📚✍️⁩ vilarare.se/nyheter/kronik…

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

”För att utveckla ditt ordförråd och bli mer säker i skriftspråket behöver du läsa betydligt mer. Du är ännu inte framme vid målen i svenskämnet, men med fortsatt träning kan du ta viktiga steg framåt.” Efter fem timmar på sommarskolan: E

Filippa Mannerheim 📖📚✍️ (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

EM Det här är ett VÄLDIGT bra exempel på att man fullständigt missuppfattat vad undervisning är. Ingen föreläsare eller workshop-ledare i världen skulle låta en kollega planera upplägget?! Det behöver givetvis utarbetas och integreras hos den som ska utföra det. Så idiotiskt!!

Vi Lärare (@vilarare) 's Twitter Profile Photo

”Lärare idag har helt enkelt inte tid att vara bra lärare. Det viktigaste är ”ökad måluppfyllelse” – alltså att eleverna får så höga betyg som möjligt”, skriver Filippa Mannerheim 📖📚✍️ . vilarare.se/nyheter/kronik…

Maria Unenge Hallerbäck (@mariaunenge) 's Twitter Profile Photo

”Betygen de får kommer att ha en avgörande påverkan på deras framtid. Problemet är att betygen varken är likvärdiga eller rättssäkra – och det vet alla vid det här laget.” dn.se/debatt/lat-are…

Rickard Öhman (@ohman_rickard) 's Twitter Profile Photo

Nyss hemkommen från en föreläsning med Magnus Henrekson. Först år 2030, inte 2028, kommer de första eleverna att få betyg enligt det nya systemet. Något måste göras innan dess.

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

”Förutom sveket mot eleverna, undergrävs idén om meritokrati. När betyg tappar sitt värde urholkas tilliten till såväl skola som samhälle. För många ungdomar är just betygen det första konkreta mötet med statens myndighetsutövning.”

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Om en läs-och skrivsvag elev riskerar F i betyg kan läraren sätta ett högre betyg på den muntliga delen på NP för att öka elevens chans att nå ett E som sammanvägt provbetyg. Då kan man också sätta E i slutbetyg utan avvikelse mellan np-betyg och slutbetyg.

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

Det här med att kommunicera betyg till eleverna - varför inte normalisera att eleverna får reda på betyget när de öppnar kuvertet? Att kommunicera betyget muntligt öppnar dörrar till gnäll, förhandling och mejl från missnöjda vårdnadshavare.

E l s a 🇺🇦 (@laeelxa) 's Twitter Profile Photo

–Hur känns det att göra mål i landslaget? –Nej, men… –Kan du beskriva dig själv som fotbollsspelare? –Nej, men… Vad är det med fotbollsspelare som ALLTID inleder ett svar med NEJ när de får en fråga? Det låter jättekonstigt.

Inas 🇸🇪 (@inashmdn) 's Twitter Profile Photo

Jag har svårt att förklara mängden förintelseförnekelse jag har sett spridas på Tiktok på sistone. Svenska influerare med masspublik som hyllas av högerextrema, arabnationalistiska och islamistiska konton när de sprider antisemitism. Ofta är det barn och unga bakom dessa konton.

Filippa Mannerheim 📖📚✍️ (@fmannerheim) 's Twitter Profile Photo

För tio år sedan var 100% på min skola 504 timmars undervisning. Idag har jag gått ned till 85% på samma skola, för att orka med barn och liv - vilket numera är 550(!) timmar. Vi måste reglera skolan. Vi jobbar ihjäl oss. 💔