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Jerome Jouret (PhD)

@jeromejouret

Sensibilisation & inclusion
đŸ’Œ Handicap & insertion pro
🎓 Docteur en sociologie

ID: 736275811

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Tu n’es pas toujours vu pour ce que tu es. Tu es vu Ă  travers les lunettes sociales de l’autre : 👔 ton mĂ©tier 🎓 ton diplĂŽme 🌍 ton origine 🧠 ton attitude C’est ça, une reprĂ©sentation sociale. Et parfois, on finit par jouer le rĂŽle qu’on nous colle. #Sociologie #IdentitĂ©

Tu n’es pas toujours vu pour ce que tu es.
 Tu es vu à travers les lunettes sociales de l’autre :
 👔 ton mĂ©tier
 🎓 ton diplîme
 🌍 ton origine
 🧠 ton attitude
C’est ça, une reprĂ©sentation sociale.
 Et parfois, on finit par jouer le rîle qu’on nous colle.
#Sociologie #Identité
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Mon premier cours magistral ? Un Ă©chec. Je lisais mes notes sans comprendre. Mais c’est en enseignant que j’ai vraiment appris. En reconstruisant le cours, en pensant par moi-mĂȘme, en Ă©coutant les Ă©tudiant·es. 👉 Enseigner, c’est une autre façon d’apprendre. #doctorat

Mon premier cours magistral ?
 Un échec. Je lisais mes notes sans comprendre.
Mais c’est en enseignant que j’ai vraiment appris.
 En reconstruisant le cours, en pensant par moi-mĂȘme, en Ă©coutant les Ă©tudiant·es.
👉 Enseigner, c’est une autre façon d’apprendre.
#doctorat
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📉La sociologie se marginalise. DivisĂ©e, enfermĂ©e dans ses cadres, elle a perdu sa voix dans le dĂ©bat public. Et pourtant
 đŸ‘„ Le handicap, le travail, les inĂ©galitĂ©s : tout appelle Ă  penser ensemble. Sociologues, mĂ©decins, ingĂ©nieurs, philosophes : collaborons.

📉La sociologie se marginalise.
 Divisée, enfermée dans ses cadres, elle a perdu sa voix dans le débat public.
Et pourtant

 đŸ‘„ Le handicap, le travail, les inĂ©galitĂ©s : tout appelle Ă  penser ensemble.
 Sociologues, médecins, ingénieurs, philosophes : collaborons.
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Le handicap, ce n’est pas que des rampes d’accĂšs. 80% des handicaps sont invisibles. Recruter une personne en situation de handicap, ce n’est pas un acte de charitĂ©. C’est un choix pro, une reconnaissance, un engagement. #handicap #inclusion #emploi

Le handicap, ce n’est pas que des rampes d’accùs.
80% des handicaps sont invisibles.
Recruter une personne en situation de handicap, ce n’est pas un acte de charitĂ©.
C’est un choix pro, une reconnaissance, un engagement.
#handicap #inclusion #emploi
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Le handicap visible rassure. On sait le reconnaĂźtre, le nommer, le signaler. Mais le handicap invisible ? Il se cache. Il s'efface. Parce que notre sociĂ©tĂ© craint ce qu’elle ne comprend pas. Et ce qu’elle ne comprend pas, elle l’exclut. #Handicap #Inclusion #Sociologie

Le handicap visible rassure.
 On sait le reconnaĂźtre, le nommer, le signaler.
 Mais le handicap invisible ?
 Il se cache. Il s'efface.
 Parce que notre sociĂ©tĂ© craint ce qu’elle ne comprend pas.
 Et ce qu’elle ne comprend pas, elle l’exclut.
#Handicap #Inclusion #Sociologie
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Former, accompagner
 mais Ă  quel prix ? Dans les ESAT, la tension entre mission mĂ©dico-sociale et rentabilitĂ© est omniprĂ©sente. Et si la vision du handicap portĂ©e par les directions dĂ©terminait tout
 jusqu’aux droits Ă  la formation des travailleurs ? #handicap #ESAT

Former, accompagner
 mais à quel prix ?
 Dans les ESAT, la tension entre mission médico-sociale et rentabilité est omniprésente.
 Et si la vision du handicap portĂ©e par les directions dĂ©terminait tout
 jusqu’aux droits Ă  la formation des travailleurs ?
 #handicap #ESAT
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Et si le vĂ©ritable handicap Ă  l’école
 c’était l’école elle-mĂȘme ? đŸ« On parle d’inclusion, mais on classe encore les Ă©lĂšves selon le mĂ©tier de leurs parents. On oublie la timiditĂ©, la galĂšre sociale, les parcours invisibles. Il est temps de repenser l’école. Vraiment.

Et si le vĂ©ritable handicap Ă  l’école

c’était l’école elle-mĂȘme ? đŸ«
On parle d’inclusion, mais on classe encore les Ă©lĂšves selon le mĂ©tier de leurs parents.
On oublie la timidité, la galÚre sociale, les parcours invisibles.

Il est temps de repenser l’école.
Vraiment.
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On dit qu’il ne faut pas juger. Mais juger, c’est humain. Le vrai enjeu, ce n’est pas d’effacer nos jugements, c’est d’apprendre Ă  les comprendre
 et Ă  ne pas laisser nos stĂ©rĂ©otypes dĂ©cider Ă  notre place. #Inclusion #Sociologie #TolĂ©rance #Handicap

On dit qu’il ne faut pas juger.
Mais juger, c’est humain.
Le vrai enjeu, ce n’est pas d’effacer nos jugements,
c’est d’apprendre à les comprendre

et à ne pas laisser nos stéréotypes décider à notre place.

#Inclusion #Sociologie #Tolérance #Handicap
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Peut-on vraiment parler d’inclusion si chaque pro reste dans sa bulle ? Le handicap n’est pas qu’un diagnostic, c’est un processus social. Sans coordination entre Ă©cole, santĂ©, famille, pro, il n’y a pas d’inclusion. Juste de la dĂ©lĂ©gation. #Inclusion #Handicap #Éducation

Peut-on vraiment parler d’inclusion si chaque pro reste dans sa bulle ?
Le handicap n’est pas qu’un diagnostic, c’est un processus social.
Sans coordination entre Ă©cole, santĂ©, famille, pro, il n’y a pas d’inclusion. Juste de la dĂ©lĂ©gation.
#Inclusion #Handicap #Éducation
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Est-ce que les thĂ©ories de Durkheim, Marx ou Weber sont encore valables ? đŸ•°ïž Comme une montre Ă  gousset : elles donnent toujours l’heure, si on sait Ă  quoi elles servent. C’est quand on leur demande de prĂ©dire la mĂ©tĂ©o
 que ça coince. #Sociologie #Recherche #Vulgarisation

Est-ce que les théories de Durkheim, Marx ou Weber sont encore valables ?
đŸ•°ïž Comme une montre Ă  gousset : elles donnent toujours l’heure, si on sait Ă  quoi elles servent.
C’est quand on leur demande de prĂ©dire la mĂ©tĂ©o
 que ça coince.
#Sociologie #Recherche #Vulgarisation
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Inclusion, adaptation, orientation
 DerriĂšre ces mots, des parcours semĂ©s d’obstacles. Parents devenus experts, enseignants dĂ©bordĂ©s, enfants pris en Ă©tau. Et plus tard ? Une Ă©tiquette : "travailleur handicapĂ©". Le systĂšme ne reconnaĂźt pas la diffĂ©rence.

Inclusion, adaptation, orientation

DerriĂšre ces mots, des parcours semĂ©s d’obstacles.
Parents devenus experts, enseignants débordés, enfants pris en étau.
Et plus tard ? Une étiquette : "travailleur handicapé".
Le systÚme ne reconnaßt pas la différence.
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La formation professionnelle "adaptĂ©e" existe-t-elle vraiment ? Dans les entreprises, on forme "pour tous". En ESAT, les besoins s’expriment autrement : envies de changer, de bouger, de progresser. Adapter, c’est surtout Ă©couter. #handicap #inclusion #ESAT #formation

La formation professionnelle "adaptée" existe-t-elle vraiment ?
Dans les entreprises, on forme "pour tous".
En ESAT, les besoins s’expriment autrement : envies de changer, de bouger, de progresser.
Adapter, c’est surtout Ă©couter.
#handicap #inclusion #ESAT #formation
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🧠 Je n'ai pas choisi le handicap par hasard. C'est un parcours fait d’échecs, de solitude, de colĂšre
 mais aussi de sens. Ce n’est pas l’altruisme qui m’a guidĂ©. C’est un sentiment de justice. Et vous ? Pourquoi faites-vous ce que vous faites ? #handicap #sociologie

🧠 Je n'ai pas choisi le handicap par hasard.
C'est un parcours fait d’échecs, de solitude, de colĂšre
 mais aussi de sens.
Ce n’est pas l’altruisme qui m’a guidĂ©. C’est un sentiment de justice.
Et vous ? Pourquoi faites-vous ce que vous faites ?
#handicap #sociologie
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L'inclusion n'est pas un slogan. C'est un processus. Elle Ă©choue quand on l'impose sans former, sans adapter, sans Ă©couter le terrain. Ce n'est pas Ă  l'État de pĂȘcher avec une canne Ă  pĂȘche. C'est aux acteurs locaux d’ajuster les outils. #Inclusion #Handicap #Sociologie

L'inclusion n'est pas un slogan. C'est un processus.
Elle échoue quand on l'impose sans former, sans adapter, sans écouter le terrain.
Ce n'est pas Ă  l'État de pĂȘcher avec une canne Ă  pĂȘche.
C'est aux acteurs locaux d’ajuster les outils.
#Inclusion #Handicap #Sociologie
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"Le handicap n’existe pas." Ce qui existe, c’est la diffĂ©rence. Le handicap est une construction sociale, un outil administratif pour compenser ce que la norme exclut. Et si on arrĂȘtait de vouloir rendre tout le monde "normal" ? #Handicap #Inclusion #DiversitĂ© #Sociologie

"Le handicap n’existe pas."
Ce qui existe, c’est la diffĂ©rence.
Le handicap est une construction sociale, un outil administratif pour compenser ce que la norme exclut.
Et si on arrĂȘtait de vouloir rendre tout le monde "normal" ?
#Handicap #Inclusion #Diversité #Sociologie
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Le handicap n’est pas une dĂ©ficience. C’est un Ă©cart Ă  une norme fixĂ©e par les institutions. Être "hors norme" dans une Ă©cole ne veut pas dire l’ĂȘtre partout. Le vrai enjeu ? Les interactions humaines, pas la dĂ©ficience en soi. #Handicap #Sociologie #Inclusion

Le handicap n’est pas une dĂ©ficience. C’est un Ă©cart Ă  une norme fixĂ©e par les institutions.
Être "hors norme" dans une Ă©cole ne veut pas dire l’ĂȘtre partout.
Le vrai enjeu ? Les interactions humaines, pas la déficience en soi.
#Handicap #Sociologie #Inclusion
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L’insertion pro d’une personne en situation de handicap, ce n’est pas juste une question de volontĂ©. C’est un combat contre les normes, les reprĂ©sentations et les barriĂšres invisibles. 💡 Ce n’est pas Ă  la personne de s’adapter. C’est Ă  l’environnement de le permettre. #Handicap

L’insertion pro d’une personne en situation de handicap, ce n’est pas juste une question de volontĂ©.
C’est un combat contre les normes, les reprĂ©sentations et les barriĂšres invisibles.

💡 Ce n’est pas à la personne de s’adapter. C’est à l’environnement de le permettre.
#Handicap
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🔁 Agir pour leur bien ou agir avec eux ? Accompagner une personne handicapĂ©e, ce n’est pas dĂ©cider Ă  sa place. C’est crĂ©er les conditions du choix, du projet, de l’autonomie. Faire vite ou faire juste ? Le social n’est pas une chaĂźne de production. #Handicap #Inclusion

🔁 Agir pour leur bien ou agir avec eux ?

Accompagner une personne handicapĂ©e, ce n’est pas dĂ©cider Ă  sa place.

C’est crĂ©er les conditions du choix, du projet, de l’autonomie.

Faire vite ou faire juste ?
Le social n’est pas une chaüne de production.
#Handicap #Inclusion