Inspiriert von einem Post im #twlz haben meine Schüler*innen OECD Statistiken zur Zukunft der Arbeit analysiert, Trends erkannt, neue Jobs für das Jahr 2050 erfunden (z.B. Therapeut für KI-Mensch Bez.), Stellenbeschreibungen dafür verfasst und diese diskutiert

Schmunzelig 🤭

Stockton, California gave 125 people $500 a month - with no requirement to work. One year later, the results were extraordinarily positive, proving yet again that poverty is lack of cash, not character. @andrewyang Scott Santens wef.ch/2N9OqF5

Heinz Bude: "Es gibt ein Problem, wenn Kinder Schule verlernen" | ZEITmagazin „Bildungsvorteile und -nachteile zu berechnen ... halte ich für ziemliche Kaffeesatzleserei.“ Danke an ⁦anja c. wagner⁩ für den Lesetipp! #edupnx #twlz zeit.de/arbeit/2021-03…

Fazit der SuS nach dem ersten Präsenztag: 1. #Präsenzunterricht vor Ostern unnötig, weil viel zu gefährlich. 2. #Präsenzunterricht nach Stundenplan nervt, weil es das selbständige Lernen beschränkt. 3. Angst vor Ansteckung überwiegt die Freude des Wiedersehens. #twlz

🇩🇪Deutschland, lass uns reden! Ab 26. April diskutieren 160 zufällig ausgeloste Bürgerinnen und Bürger: Wie gestalten wir #Klimapolitik - Gut für uns, gut für unsere Umwelt und gut für unser Land? buergerrat-klima.de Mitdiskutieren➡️#lasstunsreden #Klimakrise #Klimaschutz

Masterstudierende der RWTH Aachen suchen Studierende, die sich an einer kurzen Umfrage beteiligen. Untersucht wird der Einfluss von sozialen Interaktionen auf den Lernerfolg in der aktuellen Pandemiesituation: survey.time.rwth-aachen.de/index.php/3872…

Da es mir in mehreren Kontexten zum Thema Nachhaltigkeit auffiel: Das Video auszuschalten, wenn man nicht selbst spricht, hilft 👉 "Wenn man z.B. im Videocall die Kamera ausmacht, schrumpft der ökologische Fußabdruck zusammen, auf nur noch 4 Prozent.” deutschlandfunknova.de/nachrichten/en…

J!Cast Die Rechtsinformationsstelle der DH.nrw bietet seit neuestem einen Podcast zu rechtlichen Aspekten der digitalen Lehre an. In Folge 1 geht es um urheber- und datenschutzrechtliche Fragen der Online-Lehre. itm.nrw/jcast-urheber-… #twittercampus

Das asynchrone #Edunauten Barcamp startet mit 38 wunderbaren Sessions zu Making, Schulentwicklung, TikTok, Achtsamkeit, Computerkunst, OER, Projektlernen, Nachhaltigkeit, Lernpfaden und vielem mehr. Beteilige Dich - zeitlich flexibel, bis 13.06. - hier: edunauten.de/suche-dir-fuer…

gesucht wird an der FernUniversität ein*e Nachwuchsgruppenleiter*in aus der aus der Wirtschaftsinformatik, der Informatik und der Computerlinguistik für „Digitally Supported Teaching/Learning“ e.feu.de/13451364

gesucht wird an der FernUniversität ein*e Nachwuchsgruppenleiter*in für das Gebiet „Teaching Innovation in Higher Education Institutions“ e.feu.de/13441363

An der @th_ingolstadt sind diverse Stellen zu KI in der Bildung #AIEd ausgeschrieben: thi.de/karriere/wen-w…

"Seine zentrale Einsicht ist es, Plattformen vor allem als neues Regulierungsprinzip zu begreifen, das in zunehmendem Maße an die Seite von und in Konkurrenz zu Nationalstaaten tritt." Meine Besprechung von mapro neuem Buch in DIE ZEIT zeit.de/digital/2021-0…

🎙️Folge 17 ist da! Mit dabei die fabelhafte Jana. Sie erzählt wie das Leben in #SanFrancisco gerade ist. Weitere Themen: Podcast Süßes oder Saurier, Doku-Serie Boys, Reihe Frag ein Klischee, Podcast You Never Drink Alone geschnatter.tv/trg017/ Anja Lorenz blanche Kristin

“In a learner-centered paradigm, how we educate young people in school can expand beyond a narrow standards-based focus—one that […] encourages development through authentic relationships and connections”. #notenade katielmartin.com/2022/01/17/red… via @KatieMartinEdu

The problem with unmoderated online spaces is that a few people will always ruin them. Most conflicts between Reddit can be traced to a handful of active users with a history of angry comments. A mere 0.1% of all Reddits generate 38% of attacks on others, and 1% accounts for 74%.

Here is the paper on community conflicts on the web: arxiv.org/pdf/1803.03697… And here is the one on moderation: dl.acm.org/doi/pdf/10.114… (which basically boils down to an XKCD comic, as is fitting)

gepiqd => Über die Zukunft der Arbeit, oder: Wie bricht man durch die Maschinenschranke der heutigen Recruitingprozesse? piqd.de/zukunft-der-ar… youtu.be/6nGM37ThEsU anja c. wagner via piqd

Entwicklung von "neue(n) und kreative(n) Lösungen für digitalen Unterricht, Kleingruppenarbeit, Nutzung von alternativen öffentlichen Räumen und der Natur, eventuell unter Aufgabe der Präsenz- oder Schulpflicht hin zu einer Bildungspflicht" (#FreiundUnverbogen, S.44) Susanne Mierau ♥