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Enseigner la géographie par les espaces proches en : ✅Les occupant 😀 ✅Les observant 👁️👂👋👃 ✅Les cartographiant📌 ✅Les comparant 🌎 À partir du vécu humain / cartes du sensible et imaginer ces espaces #propsective = GeoDeclic- Cycle 3️⃣ Q

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GeoDeclic 2025 ! Merci pour les retours et partages d’expériences En route pour de nouvelles aventures géographiques à partir du vécu Cartes du sensible / Prospective 📌GeoDeclic.fr #COHABITER #CONSOMMER #COMMUNIQUER

GeoDeclic 2025 ! 
Merci pour les retours et partages d’expériences 

En route pour de nouvelles aventures géographiques à partir du vécu 

Cartes du sensible / Prospective

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🚨 L'appel à projets pour les Lab Numériques du #FIG2025 FIG Saint-Dié arrive bientôt ! ➡️ En attendant retrouvez les scénarios présentés lors des éditions précédentes tous indexés dans #Édubase edubase.eduscol.education.fr/recherche?keyw…

🚨 L'appel à projets pour les Lab Numériques du #FIG2025 <a href="/FIGSaintDie/">FIG Saint-Dié</a> arrive bientôt !
➡️ En attendant retrouvez les scénarios présentés lors des éditions précédentes tous indexés dans #Édubase 
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📣 L’IGN met fin à son activité sur X à compter du 20 janvier 2025. Plus de publications, ni de réponses ou de suivi des messages privés à partir de cette date. ❗ Mais on ne vous quitte pas pour autant ❗ Vous souhaitez continuer à échanger avec nous et à suivre l’actualité

📣 L’IGN met fin à son activité sur X à compter du 20 janvier 2025.
Plus de publications, ni de réponses ou de suivi des messages privés à partir de cette date.

❗ Mais on ne vous quitte pas pour autant ❗ 
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🚨 Le saviez vous ? #Édubase pour éduscol EMI recense plus de 380 séquences pédagogiques : ✔️ Qui mobilisent le numérique ✔️ Conformes aux programmes ✔️ Produites par 27 académies Pierre NOBIS Pierre Bouchet Margaux Malingre-Pertoldi Emilie Van Ranterghem C'est par ici⤵️ edubase.eduscol.education.fr/recherche?disc…

🚨 Le saviez vous ?  #Édubase pour <a href="/eduscol_EMI/">éduscol EMI</a>
recense plus de 380 séquences pédagogiques :
✔️ Qui mobilisent le numérique 
✔️ Conformes aux programmes
✔️ Produites par 27 académies
<a href="/PierreNobis/">Pierre NOBIS</a> <a href="/pbouchethg/">Pierre Bouchet</a> <a href="/MargauxMalPert/">Margaux Malingre-Pertoldi</a> <a href="/EVanRanterghem/">Emilie Van Ranterghem</a> 
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Formation GÉOGRAPHIE 🏘️Habiter =explorer, comprendre l'espace vécu, en prenant conscience de ses caractéristiques sociales, économiques, sensorielles et des interactions humaines. 🗺️Cette approche systémique restituée à travers des cartes sensibles. Merci aux participants!

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🏘️Habiter =explorer, comprendre l'espace vécu, en prenant conscience de ses caractéristiques sociales, économiques, sensorielles et des interactions humaines. 

🗺️Cette approche systémique restituée à travers des cartes sensibles. 

Merci aux participants!
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#geocohabiter cycle 3 Avec les vacances se poser les questions : Des types de cohabitations De l’attractivité des territoires Des formes de mobilités EDD GeoDeclic Épisode 2 vous connaissez ? Pensons nos territoires pour demain geodeclic.fr

#geocohabiter  cycle 3
Avec les  vacances se poser les questions :  
Des types de cohabitations
De l’attractivité des territoires 
Des formes de mobilités EDD

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Pensons nos territoires pour demain 

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GEODECLIC Approche sensible des espaces 🎈Magnifique carte sensible réalisée par les aborigènes d’Australie 🎈Espace physique - mental - spirituel et politique musée des Confluences Géoconfluences — compte inactif

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Approche sensible des espaces
 
🎈Magnifique carte sensible réalisée par les aborigènes d’Australie 

🎈Espace physique - mental - spirituel et politique 
<a href="/mdc_confluences/">musée des Confluences</a> <a href="/Geoconfluences/">Géoconfluences — compte inactif</a>
Sylvie Joublot Ferré (@sjoublotferre) 's Twitter Profile Photo

En ligne : La géographie à l’école primaire au défi d’un nouveau curriculum : l’exemple de la Suisse romande. Merci à la revue REE-Recherches en éducation ! Heureuse d’avoir contribué à ce dossier. journals.openedition.org/ree/13291

C. Lacour-Astol (@astol_catherine) 's Twitter Profile Photo

HIST🅾️IRE &Ⓜ️émoires & Citoyenneté - DSDEN 74 Académie de Grenoble Au ciné-cluses, magnifique remise des prix aux élèves de Cm1/Cm2 engagés ds le #CNRD 1er degré en Haute-Savoie. Les élèves présentent leurs travaux, leur démarche, les sources … leur enquête. Chapeau bas aux professeur.e.s engagé.e.s 1/

<a href="/DSDEN74Memoires/">HIST🅾️IRE &Ⓜ️émoires & Citoyenneté - DSDEN 74</a> <a href="/acgrenoble/">Académie de Grenoble</a> Au ciné-cluses, magnifique remise des prix aux élèves de Cm1/Cm2 engagés ds le #CNRD 1er degré en Haute-Savoie. Les élèves présentent leurs travaux, leur démarche, les sources … leur enquête. Chapeau bas aux professeur.e.s engagé.e.s 1/
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Inscriptions GeoDeclic 2025.2026 C’est parti ! Enseigner la géographie cycle 3 4 scénarios en accès libre 📌Seul ! En réseaux ! 📌Découvrir et comprendre les espaces proches RandoGéo ! 📌Comparer ces organisations en changeant d’échelle Participer : geodeclic.fr

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