Pues yo tampoco vendería hoy por 600x ARR… 🙄😅

Es heavy lo de Luis Martín Cabiedes. Hace años que no invierte en startups (salvo excepciones) y esta semana he visto que ha ido a 3 podcasts.

Nulla dies sine linea

Escribir es a la mente lo que el entrenamiento es al cuerpo

Nuestro claim es que los profes dejen de corregir los fines de semana. Adivina cuándo hay más uso de Maitic 😅

Hoy me ha llamado un profe muy exigente, de un colegio privado tirando a tradicional para decirme que está alucinando con Maitic. Un mes que lo sacamos y parece que tenemos un filón: 1000 redacciones evaluadas por 50 usuarios. La verdad es que el producto es in-cre-í-ble.

20 días seguidos con almenos un sign up. Además empezamos a ver tracción (uso semanal) y usuarios que llegan referidos. Más cerca de validar que tenemos un producto necesario y que tiende a referirse (un must en edtech).

Maitic first-ever client. Thanks dad 🤣

Ya tenemos lista la capa de glass box en Maitic. Ahora los profes de lengua corrigen sobre el texto original del alumno, tal cual. Resolvemos el reto técnico para eliminar la caja negra de la IA. Menos fricción y más confianza para el docente.

Estoy alucinando con las presentaciones de NotebookLM. No es solo el diseño o las imágenes... es la intención pedagógica que le mete. Esta mañana, preparando la clase de la uni, he tardado literal 5 minutos. Le he soltado los apuntes y listo. Esto no me pasaba desde la primera

Corregir redacciones es puro vibe grading

Ya no puedo más y si no lo digo exploto. Me toca los huevos ver posts de gente que no tiene ni puta idea de educación diciendo barbaridades sobre aprendizaje. Pero lo que más me jode no es eso. Es la cantidad de likes y el alcance que tienen. Posts del tipo: “¿Para qué