Kentte çocuklar nefes alsın diye yola çıkmak...

Kentte mekan, çocuğa oyun yoluyla öğretici olmalıdır.

Çocuk, gündelik hayatında kentsel mekanda fark etmeden mimarinin temel öğelerini deneyimlemeli ve bu yolla öğrenebilmelidir.

Kentsel mekanın da güçlü mimari fikirleri olan yapılar barındırması gereklidir

Çocuğun kentle ilişkisini birlikte çözümleyelim

Deneyim azlığına rağmen algıları ve ilişkilendirme becerileri yetişkinlerin çok üzerinde ve bitmek bilmeyen enerjileri vardır çocukların.

Kent hayatı programlanmış bir zaman ve buna bağlı ‘bölünmüş mekân’ deneyimi içeriyor.

Çocuk ve kent ilişkisi acilen sağlıklaştırılması gereken bir ilişkidir.