Tīri tā, par naudām. Cik mēs eiro katrs dabūsim, ja prāva par oik atmaksu notiks un tiks uzvarēta?

Nez kā Artūrs Lontons ar tiem remontiem tur iet. Raizējos.

Mācību process. Es piekrītu, ka konspektu “fiziska pierakstīšana” nostiprina zināšanas. Bet kāda jēga pārrakstīt pasniedzēja ppt slaidus 1:1, ja tie pieejami estudijās? To dara 6 no 10. Vai es kko stingri nesaprotu no mācību procesa.

Kad savam kaifam vari saskribināt motorjahtas pirkumam, bet pēc tam izrādās, ka tā ir jāuztur.

Tiem, kas pārmet, ka tēvam vajadzēja rīkoties izlēmīgi vardarbīgi, gribētu atgādināt, ka par ruberoīda grillēšanu diez vai tikai 200 darba stundas iedos.

Kvizs vecāka gadagājuma cilvēkiem. Kas uzņēma šo filmu un par ko tā ir?

Kāpēc jums abām ģimenes automašīnām ir balti ādas saloni? Tāpēc ka mums nepatīk melna āda.

Kobzona koncertā sāk pievienoties prominentas “mediju personas”

Ļoti labi, kārtējais stimuls radošai izaugsmei. Vēl nav izdomāts neviens mehānisms, ko mūsu paaudze nebūtu spējusi salauzt.

Pasaki ar bildi, kas Tev jāizcieš brīvdienu tripā ar bērniem.

Rītā sākās tie nelegālo imigrantu reidi? Es piedāvāju pacelt efektivitāti, šim safari pievinojot naudas balvu tai ekipāžai, kura visvairāk saķers.

Aš sirsniņa aptecējās. Kas par ierakstu! Skatot bildes no šī hapeninga citos resursos, pamanīju meiteni ar uzkrāsotu fingāli. Tatad, lai ilustrētu ka pie mums ir žostkākā bitovuhas vardarbība, fingāļi ir jāuzkrāso.

Nākamais līmenis būs kad budžeta deficīta vietā lietos apzīmējumu “kavēta izaugsme”

Cik viegli ir pēkšņi vainot skūtera iznomātāju, kurš visticamāk ir saņēmis visas atļaujas un zieģeļus. Te ir jārunā par bērnu izglītošanu satiksmes drošībā nevis par pakalpojuma sniedzēju. Quiz- kas vainīgs- piparkūka vai bmw?

Noteikti vajag izbūvēt autoceļu starp rail baltic birojiem, lai viņi varētu operatīvāk saskaņot darbības savā starpā sliežu ceļa izbūvei.

Tas pamuļķais PStrautins manā lentā ir citēts tik daudz reižu, ka es pat biju spiests apskatīties kas tas ir par kreņģeli.

Kkā nevar qoutot šo saraksti. Ko es šeit redzu? Divas “salobētas” amatpersonas, kuras taisa tejateiri, lai savstarpējo kvazi ķildu dēļ viss paliktu pa vecam. Un ne jau par marionetīgajiem valdes locekļiem ir šis stāsts.

Divi jau ir recidīvs. Vai es palīdzu tiem jauniešiem kuri piesakās, lai ielieku viņus kā līdzautoru grupu darbiem aiz tā, ka viņi zin, ka vienmer rakstu viens, vai arī es viņiem daru pāri, ļaujot izslīdēt no zinību apguves?