Det här går emot själva idén med skolan. Eleverna ska lära för livet, inte för ett betyg, säger läroplansutredaren. vilarare.se/amneslararen-s…

Vi såg att det blev ett bra driv i arbetet, säger forskaren. vilarare.se/praktisk-estet…

Vi bedöms ständigt. Poäng, kommentarer, betyg, omprov. Vi lär oss tidigt att vi är värda något när vi levererar. Att ett F betyder ”du är inte tillräcklig” medan ett A betyder ”du är duktig”, skriver högstadieeleven Elicia Rudberg Övereng. vilarare.se/amneslararen-s…

Som elev blir du förkrympt. Du vågar inte och spänner inte bågen, säger Magnus Henrekson. vilarare.se/amneslararen-s…

Betygsutredarens sorgliga citat skvallrar om att det är en lång väg att vandra innan de praktisk-estetiska ämnena får den status de förtjänar i skolan, skriver Hampus Jarnlo. vilarare.se/amneslararen-s…

Vi förväntas undervisa fler timmar, i större grupper, med mindre resurser – och samtidigt bibehålla samma kvalitet och säkerhet. Det är en ekvation som inte går ihop, skriver slöjdläraren. vilarare.se/praktisk-estet…

Estetämnena har en unik kraft att skapa mening, identitet och uttrycksformer för elever som annars lätt hamnar i skuggan. Men bara om vi låter dem delta på sina egna villkor, skriver musikläraren. vilarare.se/praktisk-estet…

Slöjdlärare är svältfödda på sånt här, de får sällan diskutera ämnets didaktik då de nästan aldrig ingår i ett större arbetslag, säger initiativtagaren. vilarare.se/praktisk-estet…

Bildlärarens uppgift får eleverna att syna skeva skönhetsideal. vilarare.se/praktisk-estet…

Äntligen, säger slöjdläraren om förändringarna som föreslås. Håller du med? vilarare.se/praktisk-estet…

Tyvärr gick det så långt att läraren mottog hot och fick sina bilbromsar mixtrade med, skriver Carolina DiMaria om sin musiklärarkollegas beslut inför sommaravslutningen. vilarare.se/praktisk-estet…

Man måste inte vara i vildmarken. Vi vill visa att det är lätt att ta sig ut, säger idrottsläraren. vilarare.se/praktisk-estet…

Claes Annerstedt, professor i idrottsvetenskap, har analyserat 113 svenska idrottspedagogiska avhandlingar och funnit en stor brist. vilarare.se/praktisk-estet…

Musikläraren om känslan av att inte vara bra nog. vilarare.se/praktisk-estet…

Först ondgör vi oss över få lektionspass och bristande kunskaper, sedan trampar vi ändå vatten för att fylla upp tiden när betygen väl är satta, skriver slöjdläraren Eva Söderberg. vilarare.se/praktisk-estet…

Vem som vaktar vid ombytet beslutar rektor om. Detta ska schemaläggas, både på ett översiktsschema för alla klasser men också på vakternas egna personliga scheman, skriver idrottsläraren. vilarare.se/praktisk-estet…

Nya bildlärare konstaterar att man bränner ut sig om man lägger ribban för högt, säger Matilda Itzigehl. vilarare.se/praktisk-estet…

Nya bildlärare konstaterar att man bränner ut sig om man lägger ribban för högt, säger Matilda Itzigehl. vilarare.se/praktisk-estet…

Vi ger barnen minnen att haka upp kunskapen på, säger musikläraren. vilarare.se/grundskollarar…

Ansvaret ligger mycket mer på eleven än vi vill låtsas om, skriver slöjdläraren. vilarare.se/praktisk-estet…