L’AI Act, ou comment encadrer les systèmes d’IA en Europe theconversation.com/lai-act-ou-com… via The Conversation France

Au Lycée Marc Bloch, les lycéens étudient les propositions d'images générées par l'#IA sur les professions. 🎯objectif : identifier si l'#IA a tendance à générer des portraits d'hommes ou de femmes ? Une expérimentation collective "IA et pensée critique" qui rassemble les jeunes !

#Lecture Alain Damasio a parcouru la Silicon Valley pour écrire son premier essai : un texte vertigineux qui propose une forme renouvelée de technocritique, à la mesure du basculement engendré par les IA. Rencontre dans les Alpes. l.mediapart.fr/ecx

D'après DEI - France, les groupes de niveau ne respectent pas la Convention internationale des droits de l'enfant. #college #droitsdelenfant #CIDE ⏬ cahiers-pedagogiques.com/des-groupes-de…

Les enfants ont droit à une vie privée, n’en déplaise au gouvernement telerama.fr/debats-reporta…

Une chercheuse, trois enseignants, 55 élèves de Terminale (Spé HGGSP /ST2S)= cocktail magique 💥 Grand Bonheur d'avoir accompagné en recherche-action le projet pédagogique "Les ados informés", Lycée Carnot/Bruay 62, primé à Mediatiks 🏆 ➡️ cultinfo.hypotheses.org/1432 @INSPElorraine

L’intelligence collective, un levier pour la déconstruction des stéréotypes de genre, un article publié dans le cadre des #traamdoc sur les compétences du 21e siècle. documentation.ac-besancon.fr/lintelligence-…

TraAM EMI 2023-2024 | Comment accompagner les élèves dans la compréhension et l’utilisation des IA ? – Esp@ce Doc Aquitaine #traam #emi #profdoc ⁦Sonia Lecardonnel - prof doc⁩ ⁦Documentation Bordeaux⁩ ⁦Adeline Ségui Entraygues⁩ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

TraAM EMI 2023-2024 | Travailler en EREA sur l’IA – Esp@ce Doc Aquitaine #traam #emi #profdoc ⁦Sonia Lecardonnel - prof doc⁩ ⁦Documentation Bordeaux⁩ ⁦Adeline Ségui Entraygues⁩ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

TraAM EMI 2023-2024 | Comprendre le fonctionnement de l’IA générative et exercer son esprit critique  – Esp@ce Doc Aquitaine #traam #emi #profdoc ⁦Sonia Lecardonnel - prof doc⁩ ⁦Adeline Ségui Entraygues⁩ ⁦Documentation Bordeaux⁩ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

TraAM EMI 2023-2024 | L’IA : un double paradoxe dans l’écosystème informationnel juvénile – Esp@ce Doc Aquitaine #traam #emi #profdoc ⁦Adeline Ségui Entraygues⁩ ⁦Documentation Bordeaux⁩ ⁦Sonia Lecardonnel - prof doc⁩ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

TraAM EMI 2023-2024 | Le projet dans l’Académie de Bordeaux – Esp@ce Doc Aquitaine #traam #emi ⁦Documentation Bordeaux⁩ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

Évaluer l’information à l’ère du numérique artificiel. #EMI #traam #profdoc avec Sonia Lecardonnel - prof doc Adeline Ségui Entraygues CDI GFébus anouck marchais Académie de Bordeaux ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/do…

C'EST PARTI LES AMI.E.S FAITES DU BRUIIIIIIIIT :-) affordance.framasoft.org/2024/05/les-ia…

#EMI #TraAM Vous connaissez la "Matrice EMI" de l'Académie de Toulouse ? 🔎Ce travail de référence qui repère les compétences et notions d'Éducation aux Médias et à l'Information a été réactualisé par un groupe de travail interdisciplinaire. 🔗pedagogie.ac-toulouse.fr/documentation/…

Actualités du CDI -Collège Francisco Goya #jeunesenlibrairie #clgGoya Encore un projet #JEL réussi! ⁦Merci à la librairie #aupetitchaperonrouge de Bordeaux @LibNouvelleAqui⁩ ⁦Académie de Bordeaux⁩ collegegoya.fr/index.php?id_m…

Il est urgent de dire non. Le 1 à déplier, à partager, à brandir comme un tract.

Les personnels de l’Université unis pour s'opposer à l’extrême droite - Signez la pétition ! chng.it/PX4LGjTBT4 via Change.org France

Un Monde Nouveau ⁦France Inter⁩ radiofrance.fr/franceinter/po… ⁦Jules Kounde⁩ !! 👏🏽👏🏽👏🏽