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Nuevo artículos publicado en Education in the Knowledge Society "Hábitos de estudio desarrollados durante la complejidad digital en la pandemia: Investigación comparada entre estudiantes universitarios de México y Colombia" accesible en doi.org/10.14201/eks.3… IUCE - Universidad de Salamanca Ediciones Usal

Los acuerdos transformativos transforman poco. Hay más #OpenAccess pero no muchas más revistas doradas y poca o nula disminución de coste. Honesto informe de los resultados del PlanS en 2022. coalition-s.org/blog/transform…

Nuevo artículo en Education in the Knowledge Society "Influencia de la trayectoria de aprendizaje de la metodología Self Directed Based Learning en el éxito académico". Accesible en doi.org/10.14201/eks.3… IUCE - Universidad de Salamanca Ediciones Usal

Seguimos con sexenios, indicios y fuentes. Actualizo mi figura (incompleta) de bases de datos bibliográficas y meta-repositorios

Conferencia inaugural "Ciencia abierta y educación abierta en el área de la salud en tiempos de la inteligencia artificial". Lunes 13 de nov de 2023 a las 9.00 en el Hospital Materno Infantil de Málaga. Retransmisión por streaming youtube.com/live/TpKC9l7dz…

Ranking de investigadores: Hemos añadido identificadores ORCID e institucionales RoR. Se ha hecho automáticamente y puede haber errores. Podéis contactar conmigo en [email protected] para añadir o corregir datos webometrics.info/en/GoogleSchol…

Tecnologías emergentes para el proyecto de educación digital: una revisión sistemática sobre realidad aumentada y patrimonio cultural por Mayte Simón y Rosa Fernández Sánchez en Education in the Knowledge Society journal (EKS) revistas.usal.es/tres/index.php…

Soy editora y trabajo en una editorial universitaria Ediciones Usal. Publico libros y revistas científicas que profundizan y dan contexto. Hago ciencia en español 🧵 Soy candidata en #LasTop100 Mujeres líderes España ¿Me ayudas a llegar a la final?👉 magas.elespanol.com/lastop100/vota…

New paper in Education in the Knowledge Society "Emerging Technologies for a Digital Education Project: A Systematic Review on Augmented Reality and Cultural-Historical Heritage" available at doi.org/10.14201/eks.3… Ediciones Usal IUCE - Universidad de Salamanca

Ya llegó, ya está aquí, y nadie puede esconderse: La inteligencia artificial generativa en educación cuedespyd.hypotheses.org/14389

Acceso las Grabaciones de CINAIC: Sesiones Dinámicas en Formato PechaKucha innovacioneducativa.wordpress.com/2023/12/15/acc… a través de Ángel Fidalgo #innovacion @cinaic

Ya disponibles con ISBN las actas de los Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato, y Formación Profesional de Castilla y León #PIIECYL2023 Educación JCyL piiecyl.usal.es/wp-content/upl…

#CdPEnero Primer número de 2024 «Inteligencia aumentada y avanzada para aprender y enseñar», coordinado por Mariano Fernández Enguita, una reflexión sobre la integración de IA en la enseñanza y el aprendizaje #IAEd #Ciborgdocencia 🙌Portada Siro López ow.ly/KgCx50Qqm2o

#CdPEnero Primer número de 2024 «Inteligencia aumentada y avanzada para aprender y enseñar», coordinado por Mariano Fernández Enguita, una reflexión sobre la integración de IA en la enseñanza y el aprendizaje #IAEd #Ciborgdocencia Mariano Fernández-Enguita ow.ly/KgCx50Qqm2o

Comunicado del Rector de la Universidad de Salamanca ➡️saladeprensa.usal.es/node/137402

researchgate.net/profile/Franci… via @researchgate researchgate.net/profile/Franci…

Today GRIAL Research Group - Universidad de Salamanca is attending at the final meeting of the Erasmus+ project #GAMIGRATION, held in UKLAACADEMY in Bursa (Türkiye).

During the morning a multiplayer event has been organized with the participation of more than 40 Turkish English-teachers. In this event our colleage Lucía García-Holgsdo from GRIAL Research Group - Universidad de Salamanca has had a underlined role.

During the afternoon, the multiplayer event eorkshops have contined, but the #GAMIGRATION consortium has had a meeting to decide the final deadlines for the pending tasks and making decisions about the closure of the project activities.

Tomorrow, we will continue with the second day #GAMIGRATION meeting in UKLAACADEMY