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edukativ.fm – im Sprechsaal mit @joeranDE. Ein #Podcast rund um Bildung und Lernen im 21. Jahrhundert.

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Wer gerne mal bei unseren Podcasts dabei sein möchte, hat am 29.9. gleich 2x die Gelegenheit dafür! @denkreise erzählt, warum es Hoffnung für eine sich ändernde Schule gibt. Und @HOOUHamburg-Chef Sönke Knutzen erklärt, warum die Hochschule reformfähig ist. Wir freuen uns sehr!

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🎧 Hörtipp! Wie hat der Journalismus das mit der digitalen Transformation gelernt? In unserem neuen Podcast spricht Jöran Muuß-Merholz mit goetzhamann über den erfolgreichen Wandel bei DIE ZEIT. edukativ.fm/edu028-digital…

🎧 Hörtipp!  Wie hat der Journalismus das mit der digitalen Transformation gelernt? In unserem neuen Podcast spricht <a href="/joeranDE/">Jöran Muuß-Merholz</a> mit <a href="/goetzhamann/">goetzhamann</a> über den erfolgreichen Wandel bei DIE ZEIT.  edukativ.fm/edu028-digital…
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Schule soll sich ändern. Grundlegend. Aber manchmal denke ich, es geht kaum voran. Wenn noch jemand etwas Optimismus, Hoffnung und Inspiration braucht, hier sind 30 Minuten davon! Ich durfte mit der großartigen @denkreise für edukativ FM podcasten edukativ.fm/edu029-warum-s… #twlz

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„WUNDERBAR! Ich träume vom Mutausbruch für Lernen, in Schulen, durch Lehrkräfte, orientiert an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen. Lernen darf sich leicht anfühlen, Spaß machen und selbstbestimmt ...“ Hörerin-Kommentar zum Podcast mit @denkreise edukativ.fm/edu029-warum-s…

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Demnächst bei uns im Podcast: Sönke Knutzen. Der Geschäftsführer der @HOOUHamburg erklärt, warum sich Hochschule ändern muss – und ändern kann! Abonniert edukativFM jetzt, so dass Ihr sofort die neue Folge bekommt, wenn sie online geht.

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Rahel Tschopp aka @denkreise sammelt Bilder, in denen die Grammatik des Lernens sich geändert hat. Wie genau eine andere Schule aussehen kann, wo man diese Beispiele findet und warum es Gründe für Optimismus gibt, erklärt Rahel Tschopp im neuen Podcast. edukativ.fm/edu029-warum-s…

Rahel Tschopp aka @denkreise sammelt Bilder, in denen die Grammatik des Lernens sich geändert hat. Wie genau eine andere Schule aussehen kann, wo man diese Beispiele findet und warum es Gründe für Optimismus gibt, erklärt Rahel Tschopp im neuen Podcast.
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Ich denke manchmal: Die #Hochschule ist echt die unreformierbarste Bildungseinrichtung. Und dann kommt Sönke Knutzen und widerlegt das. Hier sind „Drei Gründe für Optimismus“, ein tolles Gespräch mit dem @HOOUHamburg-Chef bei edukativ FM: edukativ.fm/edu030-reform-… #twittercampus

Ich denke manchmal: Die #Hochschule ist echt die unreformierbarste Bildungseinrichtung. Und dann kommt Sönke Knutzen und widerlegt das. Hier sind „Drei Gründe für Optimismus“, ein tolles Gespräch mit dem @HOOUHamburg-Chef bei  <a href="/edukativFM/">edukativ FM</a>: edukativ.fm/edu030-reform-… #twittercampus
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Klare Arbeitsteilung im neuen Podcast: 😾 Jöran Muuß-Merholz startet als Grumpy Cat, ohne Hoffnung auf Reformen in der Hochschule. 😻 @HOOUHamburg-Chef Sönke Knutzen lieferte Argumente dagegen – und zwar mit Begeisterung und Überzeugung! 😸 Hört selbst: edukativ.fm/edu030-reform-…

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Podcast-Tipp für das Wochenende! Der Journalismus hat inzwischen gelernt, was digitale Transformation bedeutet. Der Lernprozess war nicht einfach und nicht schmerzfrei, aber lohnend. @GoetzHamann von DIE ZEIT erzählt im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz davon. edukativ.fm/edu028-digital…

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Hier kommt ein Podcast-Tipp für alle im #twlz, die eine kleine Extra-Portion positives Denken brauchen können! Rahel Tschopp aka @denkreise erzählt von derzeitigen Veränderungen von Schule, die Mut und Hoffnung machen. #dagehtwasindenschulen! edukativ.fm/edu029-warum-s…

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Bildung ist ein sehr stabiles System, aber hier kommt die digitale Transformation an. In unserem neuen Podcast sprechen Gunter Dueck @gunter-dueck.bsky.social und Jöran Muuß-Merholz über Unruhe, Ärger und und gemeinsame Sorgen von Lehrkräften und Managern. edukativ.fm/edu031-gunter-… (Das Gespräch ist 10+ Jahre alt.)

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„Neugierzentrierte Didaktik“, „mit allen reden“, „keine Ziele durch Veränderung nennen, sondern deren möglicherweise schrittweise erreichbare Ziele erläutern“, „Kaffee mit dem Menschen hinter dem Kontrolleur trinken“, … egal, ob es um digital oder anderes gehe. 1/

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Das ist das spannendste Praxisbeispiel für transformative Lehramtsausbildung an der Uni, das ich im letzten Jahr kennengelernt habe! 👇👇

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„Es ist beschämend, wirklich beschämend!“ sagte Doris Weßels aka Doris Weßels zum Thema Digitalisierung, KI und Bildung. Das war bei uns im Podcast von edukativ FM vor genau 1 Jahr – und es klingt so, als wäre es gerade gestern gewesen! Hört mal rein: edukativ.fm/edu025-kuenstl…

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🤓 ein neuer Podcast! Ich habe versucht, von Marc-Uwe Kling herauszufinden: Wie kann man komplexe Inhalte für ein Publikum so aufbereiten, dass man die Leute nicht belehrt und sie trotzdem etwas lernen? Der komplette Podcast bei edukativ FM: 🎧edukativ.fm/edu032-mark-uw…

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„Marc-Uwe Kling, werden unsere Science-Fiction-Vorstellungen gerade von der Realität überholt?“ Ein Podcast über Känguru & Qualityland, Lesen & Schreiben, lustige Dystopien & schwierige Weltverbesserung. edukativ.fm/edu032-mark-uw…

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„Wie würdest Du jemandem, der diesen Podcast erst im Frühjahr 2025 hört, erklären, was in Sachen KI, ChatGPT und Bildung gerade passiert?“ Das war die Eröffnungsfrage, als Jöran Muuß-Merholz vor 2 Jahren mit Doris Weßels sprach. Das Gespräch ist heute noch aktuell! edukativ.fm/edu025-kuenstl…

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New podcast! Michael Fullan and Charles Fadel are not particularly optimistic about AI in education. However, they believe that AI is pushing us to redefine the WHAT of education. edukativ.fm/edu032-ai-in-t…