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東北福祉大学 地理ゼミ

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東北福祉大学教育学部地理ゼミ🌐の公式Twitterです。ゼミの活動に関する情報を中心に発信していきます! Twitter運用方針については公式HPをご覧ください。 #TFU_Geo

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calendar_today13-03-2018 02:12:20

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今年も各チームに分かれて、仙台市内の中学校区におけるフィールドワーク教材の作成に取り組んでいます! 今年度は、仙台市立中田中学校・八軒中学校・折立中学校の学区を対象に地域調査を進めています!!

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2020.12.13. ケッペンチーム FW 南仙台駅周辺 〜中田地区の地形や歴史について学ぼう〜 #まちの全てが教材となる

2020.12.13.
ケッペンチーム
FW 南仙台駅周辺
〜中田地区の地形や歴史について学ぼう〜

#まちの全てが教材となる
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2020.12.19 フンボルトチーム FW 河原町駅周辺 〜仙台城下町の名残を見つけよう〜 #まちの全てが教材となる

2020.12.19
フンボルトチーム
FW 河原町駅周辺
〜仙台城下町の名残を見つけよう〜

#まちの全てが教材となる
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地理ゼミでは2017年度から仙台市内の中学校区を中心に地域調査教材を作成してきました。調査してきた学区に色を塗ってみると、少しずつですが教材が蓄積されてきたような気がします。今後もどんどん地域調査を進め、学校現場でも活用できるような教材の作成を目指していきたいと思います! #TFU_geo

地理ゼミでは2017年度から仙台市内の中学校区を中心に地域調査教材を作成してきました。調査してきた学区に色を塗ってみると、少しずつですが教材が蓄積されてきたような気がします。今後もどんどん地域調査を進め、学校現場でも活用できるような教材の作成を目指していきたいと思います! #TFU_geo
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🐮🎍謹賀新年🎍🐮 遅れてしまいましたが、2021年も東北福祉大学地理ゼミ🌐をよろしくお願い致します‼️ 昨年は朴木山キャンパスでの自然環境調査が行えなかったので、今年はできればいいなぁと思っております💨 #TFU_Geo

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2021.1.9 ウェゲナーチーム FW 葛岡駅周辺 〜現代から近世へのタイムスリップ〜 #まちの全てが教材となる

2021.1.9
ウェゲナーチーム
FW 葛岡駅周辺
〜現代から近世へのタイムスリップ〜

#まちの全てが教材となる
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【書籍】浅川俊夫(2021)「地図からはいる生活圏の調査の授業モデル 新旧地図から見出す地域の課題」井田仁康編『高校社会「地理総合」の授業を創る』明治図書,pp.144-153. 2017年度に地理ゼミでFWを行った[仙台市長町地区]を事例に、授業モデルの提案をされています。ぜひ、ご覧ください!

【書籍】浅川俊夫(2021)「地図からはいる生活圏の調査の授業モデル 新旧地図から見出す地域の課題」井田仁康編『高校社会「地理総合」の授業を創る』明治図書,pp.144-153.
2017年度に地理ゼミでFWを行った[仙台市長町地区]を事例に、授業モデルの提案をされています。ぜひ、ご覧ください!
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【書籍】浅川俊夫(2021)「アラル海の現状」井田仁康編『持続可能な社会に向けての教育カリキュラム~地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合~』古今書院,pp.260-273. アラル海問題の教材化に向けて「アラル海の現状」について現地調査に基づき執筆されています。こちらもぜひ、ご覧ください!

【書籍】浅川俊夫(2021)「アラル海の現状」井田仁康編『持続可能な社会に向けての教育カリキュラム~地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合~』古今書院,pp.260-273.
アラル海問題の教材化に向けて「アラル海の現状」について現地調査に基づき執筆されています。こちらもぜひ、ご覧ください!
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東北福祉大学教育学部教育学科中等教育専攻の紹介動画です! 地理ゼミの活動の様子も紹介されているのでぜひご覧ください!! youtu.be/0d_hSj7b4Ds

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あけましておめでとうございます⛩🌅🎍 本年も東北福祉大学地理ゼミを何卒よろしくお願い申し上げます。

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【学科報告】仙台市立五城・田子・七北田中学校周辺でフィールドワーク(地理ゼミ)|東北福祉大学 tfu.ac.jp/education/fe/s…