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Alejandra Fernández 🤩 (@alehoppp) 's Twitter Profile Photo

El lunes tuve la gran suerte de dar un taller sobre cuentos, con docentes de Extremadura, con Polygon Education Creamos un Padlet colaborativo de cuentos para trabajar en E.Infantil y 1º y 2º de primaria. Lo comparto por aquí. Salieron #cuentos muy chulos 😍 padlet.com/hop_ale/cuento…

El lunes tuve la gran suerte de dar un taller sobre cuentos, con docentes de Extremadura, con <a href="/PolygonEduca/">Polygon Education</a> 
Creamos un <a href="/padlet/">Padlet</a> colaborativo de cuentos para trabajar en E.Infantil y 1º y 2º de primaria.
Lo comparto por aquí.
Salieron #cuentos muy chulos 😍
padlet.com/hop_ale/cuento…
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¿Cómo trabajas la competencia comunicativa en asignaturas distintas a la de la Lengua? ¿Y cómo lo reflejas en la evaluación? No te pierdas este nuevo taller ¡Todo profe es profe de Lengua! Apúntate aquí:polygonwebinar.mailchimpsites.com

¿Cómo trabajas la competencia comunicativa en asignaturas distintas a la de la Lengua? ¿Y cómo lo reflejas en la evaluación?

No te pierdas este nuevo taller ¡Todo profe es profe de Lengua!

Apúntate aquí:polygonwebinar.mailchimpsites.com
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Te gustaría enseñar conceptos matemáticos desde la comprensión? Si tu respuesta es sí, no te pierdas el taller gratuito de Didácticas de las Matemáticas Singapur. 29 de noviembre a las 18:00 horas con Luis Solano Nogales Apúntate aquí: bit.ly/3R6YP2M #educacion #matessingapur

Te gustaría enseñar conceptos matemáticos desde la comprensión? Si tu respuesta es sí, no te pierdas el taller gratuito de Didácticas de las Matemáticas Singapur.

29 de noviembre a las 18:00 horas con <a href="/lsolanon/">Luis Solano Nogales</a>
Apúntate aquí: bit.ly/3R6YP2M

#educacion #matessingapur
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¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan las app en tu teléfono, las redes sociales o incluso los semáforos de la calle? Todas estas tecnologías son el resultado del pensamiento computacional . Escucha el "El cajón del docente" aquí: bit.ly/3Rgkfdx #podcast

¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan las app en tu teléfono, las redes sociales o incluso los semáforos de la calle? 

Todas estas tecnologías son el resultado del pensamiento computacional .

Escucha el "El cajón del docente" aquí:
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#podcast
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🤷♀️¿Alguna vez te has preguntado por qué decimos pentágono y definimos la figura como la que tiene 5 lados, pero luego decimos cuadrilátero en lugar de cuadrágono?  Aquí te dejamos el nuevo episodio podcast 🎙️ El cajón del docente! ➡️spotifyanchor-web.app.link/e/7U0MA5JRsFb

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Nuevo episodio en nuestro podcast - 🎙Ansiedad matemática.  ¿Sabes lo que es? ¿Te ha pasado alguna vez? ¿Y a tus alumnos y alumnas? 🔝 spotifyanchor-web.app.link/e/jbQo8RcoGFb #educación #metodosingapur #matemáticas #docentes

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¡Estamos de vuelta con un nuevo episodio de El cajón del docente!🔝 Descubre como hacer que las matemáticas sean divertidas y efectivas para tus hijos.  En este episodio, exploramos estrategias creativas para sumergirte en el mundo de las matemáticas en familia.

¡Estamos de vuelta con un nuevo episodio de El cajón del docente!🔝
Descubre como hacer que las matemáticas sean divertidas y efectivas para tus hijos. 
En este episodio, exploramos estrategias creativas para sumergirte en el mundo de las matemáticas en familia.
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¿Te gustaría aprender a pensar como un matemático? Si es así, no te pierdas el taller sobre EL PENSAMIENTO RELACIONAL.  No dudes más y apúntate al taller. Será una experiencia única que te dará otra perspectiva.  ¿Cuando? El 24 de enero a las 18:00 h polygoneducation.com/polygon-webina…

¿Te gustaría aprender a pensar como un matemático? Si es así, no te pierdas el taller sobre EL PENSAMIENTO RELACIONAL. 

No dudes más y apúntate al taller. Será una experiencia única que te dará otra perspectiva. 

¿Cuando? El 24 de enero a las 18:00 h
polygoneducation.com/polygon-webina…
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Formar niñas y niños autónomos con pensamiento crítico que puedan investigar por si solos y seguir aprendiendo.  Hay que MOTIVARLOS desde pequeños en las aulas. ¿Qué opinas tú? ¿Existe esa fórmula para hacerlo en las aulas? elpais.com/educacion/2024…

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¿Te has perdido el taller de Pensamiento Relacional? Vuélvelo a ver en nuestro canal de YouTube: youtube.com/channel/UCPkKX… #matematicas #metodosingapur #educacion #docente #matessingapur

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Si tengo uno y lo quito … No puedo contar porque no hay nada. Decimos que hay cero. ¿Esto siempre ha sido así? Hablamos del NÚMERO CERO! 0️⃣ Aquí te dejamos el nuevo episodio podcast 🎙️ El cajón del docente!spotifyanchor-web.app.link/e/S9Ueje9dMGb #matessingapur #matematicas #docente

Si tengo uno y lo quito … No puedo contar porque no hay nada. Decimos que hay cero. ¿Esto siempre ha sido así?

Hablamos del NÚMERO CERO! 0️⃣

Aquí te dejamos el nuevo episodio podcast 🎙️ El cajón del docente!spotifyanchor-web.app.link/e/S9Ueje9dMGb

#matessingapur #matematicas #docente
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El próximo día 6 de febrero tendremos un nuevo taller en el que veremos con actividades concretas cómo llevar el juego al aula de Lengua. Tendremos con nosotros a Ana Moreno, @thebigbagteacher. ¿A qué esperas? Apúntate ya aquí 👉 polygoneducation.com/polygon-webina…

El próximo día 6 de febrero tendremos un nuevo taller en el que veremos con actividades concretas cómo llevar el juego al aula de Lengua. Tendremos con nosotros a Ana Moreno, @thebigbagteacher.

¿A qué esperas? Apúntate ya aquí 👉 polygoneducation.com/polygon-webina…
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Seguimos adelante con nuestros webinars!  No te pierdas el 13 de febrero el taller de El juego en el aprendizaje de la Lengua (ESO y Bach). ¿A qué esperas? ¡Apúntate ya! polygoneducation.com/polygon-webina…

Seguimos adelante con nuestros webinars! 

No te pierdas el 13 de febrero el taller de El juego en el aprendizaje de la Lengua (ESO y Bach).

¿A qué esperas? ¡Apúntate ya! polygoneducation.com/polygon-webina…
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¿Has escuchado, alguna vez, la frase “en igualdad de condiciones, la explicación más simple suele ser la más probable”? No te pierdas el un nuevo podcast, porque hablaremos sobre la lógica y el razonamiento. ¿Donde? Aquí podcasters.spotify.com/pod/show/polyg… #podcast #educación #mathforkids

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Daniel Wilson, nos invita a repensar uno de los aspectos de la educación: los deberes. señalando una verdad que a menudo pasamos por alto: "Debemos repensar los deberes. Es difícil aprender sin una respuesta en la práctica." bit.ly/4dHM2fB