Nicolas Madelaine
@nicomadelaine
đšâđ« CPE / RĂ©fĂ©rent laĂŻcitĂ©, DĂ©crochage scolaire, pHARe, Bien-Ătre, Devoirs faits, EDD đ«đ· AcadĂ©mie de Versailles (78)
ID: 926439862101790720
03-11-2017 13:24:10
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ConcrĂštement je pense quâil faudrait « re-penser » la punition scolaire. Les consĂ©quences nĂ©fastes de certains actes devraient toujours conduire Ă produire une rĂ©paration (pour que chacun puisse se rattraper). La punition ne conduit quâĂ lâisolation, lâexclusion, lâhumiliationâŠ
Le parcours m@gistĂšre « PrĂ©venir et lutter contre le harcĂšlement Ă l'Ăcole » est accessible Ă tous les personnels. Il s'attache Ă dĂ©velopper des gestes professionnels adaptĂ©s sur 3 axes : la prĂ©vention, la dĂ©tection et la rĂ©solution des situations ⥠eduscol.education.fr/974/lutter-conâŠ
Jâai rĂ©alisĂ© mon mĂ©moire de master sur la croissance de lâhyperconnectivitĂ© des adolescents, mais je ne devais pas parler dâaddiction⊠jâavais du remplacer « impacts » par « effets », parce quâun impact câest nĂ©gatif⊠OĂč en sommes nous aujourdâhui ? #CPE #collĂšge
Pendant 4h, en mode formateur au collĂšge Marcel Pagnol pour la « Formation acadĂ©mique des assistants dâĂ©ducation au principe de laĂŻcité ». Une conviction en tĂȘte : une laĂŻcitĂ© bien comprise est une laĂŻcitĂ© bien transmise. #Ăducation #LaĂŻcitĂ© #VieScolaire AcadĂ©mie de Versailles
CPE RĂ©fĂ©rent sur les classes de 5Ăšmes et de 3Ăšmes, RĂ©fĂ©rent laĂŻcitĂ©, RĂ©fĂ©rent dĂ©crochage scolaire, RĂ©fĂ©rent de lutte contre le harcĂšlement scolaire, Personnel ressource bien-ĂȘtre, PP dâune classe de 5Ăšme, Coordo Devoirs faits, Coordo EDD⊠2025/2026 = couteau-suisse humain #CPE
Tous mobilisĂ©s pour que les Filles sâorientent vers les sciences. Quâen est-il de la sous reprĂ©sentation des garçons en lettres, santĂ©, social, Ă©ducation, tertiaire ? Gagnons du temps et de lâargent, travaillons dâemblĂ©e autour des choix dâorientation genrĂ©s MinistĂšre Ăducation nationale